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ＷＨＹでわかる！　ＨＯＷでできる！　算数の授業Ｑ＆Ａ

尾﨑　正彦著

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世界一わかりやすい！　会話形式で学ぶ、図画工作科の授業づくり

岡田　京子著

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中学校数学　指導スキル大全

水谷　尚人編著

学級経営を「失敗してしまった先生」と「成功につながった先生」のちょっとだけ違う思考法

髙橋　朋彦著

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どの子も輝く教室のつくり方

桑原　昌之著

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特別支援学級の子どものためのキャリア教育入門　実践編

西川　純他著

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授業をもっと面白くする！　小学校理科の雑談ネタ４０　５・６年

溝邊　和成編著

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改訂　板書＆イラストでよくわかる　３６５日の全授業　小学校国語　５年上

小林　康宏編著

楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　５・６年

細川　太輔他編著

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ＷＨＹでわかる！　ＨＯＷでできる！　国語の授業Ｑ＆Ａ

瀧澤　真著

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高等学校　新学習指導要領　数学の授業づくり

酒井　淳平著

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新３観点の学習評価を位置づけた中学校公民授業プラン

樋口　雅夫編著

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多感覚を生かして学ぶ　小学校英語のユニバーサルデザイン

飯島　睦美他著

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５つの場面で協働的な学びをつくる！体育授業の１人１台端末活用アイデア６０

鈴木　直樹他編著

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１人１台タブレットではじめる小学校ＩＣＴの授業づくり　超入門！

高橋　純他編著

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係活動指導　完ペキマニュアル

辻川　和彦編著

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深い学びに導く国語科「物語教材」のノート指導

堀江　祐爾他編著

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ＷＨＹでわかる！　ＨＯＷでできる！　理科の授業Ｑ＆Ａ

大前　暁政著

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クラス全員をアクティブな思考にする算数授業のつくり方

樋口　万太郎著

小学校国語科　考えの形成を促す説明文の発問・交流モデル

石丸　憲一編

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