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合理的配慮の視点でつくる！特別支援教育の授業づくり＆指導案作成ガイド

須田　正信他編著

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板書でよくわかる　３６５日の全授業　小学校理科　３年

福井　広和他著

世界一のクラスをつくる１００の格言

安次嶺　隆幸著

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〈特別支援教育〉個別の指導計画を生かした学習指導案づくり

是枝　喜代治編著

板書＆指導案でよくわかる！　中学校３年の道徳授業　３５時間のすべて

柴原　弘志編著

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スペシャリスト直伝！　主体性とやる気を引き出す学級づくりの極意

赤坂　真二著

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小学校　見方・考え方を働かせる問題解決の理科授業

鳴川　哲也他著

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その判断、学校をダメにします！管理職・主任のための「かくれたカリキュラム」発見・改善ガイド

横藤　雅人他著

道徳教育 4月号スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア１５０

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学級づくり＆授業づくりスキル　レク＆アイスブレイク

鈴木　優太編

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中学校新学習指導要領の展開　国語編

冨山　哲也編著

高校社会「公共」の授業を創る

橋本　康弘編著

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小学校　新学習指導要領　特別支援教育の視点で授業づくり

田中　博司著

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協同学習がつくるアクティブ・ラーニング

杉江　修治編著

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中学校新学習指導要領の展開　特別活動編

藤田　晃之編著

思考ツール×パフォーマンス課題でつくる中学校社会科授業

七里　広志著

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数学授業のユニバーサルデザイン

下村　治著

最高のチームを育てる学級目標　作成マニュアル＆活用アイデア

赤坂　真二編著

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３６５日の全授業　小学校国語　２年下

宍戸　寛昌編著

続・１００万人が受けたい「中学地理」ウソ・ホント？授業

河原　和之著

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