読者レビュー

2020にまつわる数学の授業ネタが豊富にあり、生徒が主体的に学べる内容となっていて参考になりました。

新学習指導要領の3観点の学習評価を見とるための具体的な評価問題などを学ぶことができました。

授業を改善するための様々な方法が記載されていて大きな学びを得ることができました。

数学の授業でなかなか生徒が数学について考えられないときに、よい発問や言葉がけをすることで、生徒の思考を活性化できるのだなと思いました。

アクティブラーニングによる授業を行うことで、自分の授業を改善できることを学ぶことができました。

感染症拡大の状況で、授業をどのようにしていくとよいのか、オンライン授業の有効性はどこにあるのか、学ぶことができました。

感染症の拡大により思うように学び合いができない状況下で、タブレットを活用した学び合いの可能性を学ぶことができました。

思考・判断・表現の問題提示は、なかなか良問がないなと悩んでいましたが、豊富な具体例があり、授業で活用することができました。

教材研究の仕方について、数学教育の達人の先生方はどのようにやられているのか、とても勉強になりました。

書店に明治図書の本を増やして欲しいです。