読者レビュー

単元プランがあるとなおよいです。

道徳の授業について考えている。その中で「役割演技」という指導法について知った。
具体的な実践も掲載されているので、とても参考になる内容であった。

具体的な内容が記載されてあり、わかりやすかった。

この本は、著者のこれまでの道徳授業の実践とそこに裏打ちされた工夫や理論が実際の板書記録とともに詰まっている。どのように道徳の授業を作っていくかという多くの教員の疑問にも応えている本である。
昨今のICT活用の流れに乗り、黒板にパワーポイントで次々と発問を提示し、生徒たちの考えを黒板に残さない授業もあるが、そのような教員も含めて、道徳の授業でどのような板書をし、その意味や効果についても理解することができる良書である。

帯活動として、すぐにできる活動ばかりで、早速授業に取り入れようと思います。

大変満足しました。

連載をされているような先生方がどんな本を読んでいるか参考になりました。読んだことのある本もありましたが、再読してみたいと思います。

よい

言語通級指導教室を2年間担当し、今年度LD等通級指導教室の担当となりました。それまで特別支援学級の担任もしたことがなかったので、右も左もわからない状態。そのようなときに、目の前の子供のつまずきの原因を知ることができる各種アセスメントツールの結果や個別指導計画が蓄積されてあることは、指導の方向性や手だてを考えるときに大変役立ちました。今回はLDSKAIPですが、支援のスタートからのステップがわかり、興味深く読ませていただきました。

見てわかるので雑誌感覚に時間のある時に読むことができた。