読者レビュー

二瓶先生、青木先生の本ということで購入しました。物語文の詳細が、教材ごとに具体的に書かれていてとても分かりやすいです。

具体的な内容があり，使いやすい。

道徳教育とICTの活用について知ることができて良かったです。ICT機器を活用した上での話し合い活動などコロナ禍における制限された中での授業づくりのヒントを得ることができました。

体育の苦手な児童でも楽しむことができるような授業のアレンジが多くあり参考にしたいと思いました。

国語の研究授業前でしたが、発問の工夫などを学ぶことができとても勉強になりました。

とてもわかりやすい内容で、書名通り、おもしろすぎて授業したくなりました。

「子ども主体」を具体的に提示してある。

単元計画が分かるとさらによかった。

たくさんのアイディアが掲載されており，分かりやすかったです。

学級崩壊が言われるようになり、２０年が経過しています。当初は都会での出来事と思っていましたが、今では全国で起こっています。さらに、それを防ぐ方法が議論される機会は少ないです。本号では、色々な視点から提案が行われています。
とても分かりやすく、実際に活用できます。ありがとうございました。