読者レビュー

項目別に書き込む欄が沢山あり、予定も見やすく書けるところがいいと思う。

毎年使いやすくありがたいです。Ａ4サイズのプリントが貼れるものもあると嬉しいで
す。

たくさん記入できて良いです

著者のＸ(旧Twitter)にいつも感銘を受けています。自分は小学校の通級指導教室担当ですが、今後ニーズはますます増えていくであろう中で、指南書となる本を探していました。かつて似たような本も購入し、読んだことがありますが、形式的な気がしていました。血の通った言葉に納得と尊敬を感じました。

ボール運動について、いろいろな実践をしれて、とてもよかったです。ほかの実践も知りたいです。

具体的な内容がとてもよかったです。先輩方の実績をたくさん知れたので、とても参考になりました。

具体的に図解されていて読みやすいです。

子どもは24時間悪ではないという言葉が印象的です。赤坂先生の本はいつも納得がいき、大変勉強になります。

個人的には特別支援＝特定の子ども達への支援ではなく、全ての子ども達がスムーズに学習に取り組めるために行う支援であってほしい、と思っています。
こちらで紹介されているスキルは、まさに全ての子ども達に使っていきたい(もちろん、必要に応じて)手段で、ちょっとした工夫での支援(付箋を使って
の宿題支援など)が多いので、実践可能です。
何より、どうして子ども達がその行動を取るor取らないのか、の視点が明確なのが素晴らしいと思います。子どもに責任転嫁せずに、すきまスキルでサポートしていきましょう！…という著者の思いを感じました。

わかりやすい