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  • 平成29年版
中学校新学習指導要領の展開 国語編

    平成29年版
    中学校新学習指導要領の展開 国語編
    冨山 哲也 編著
    刊行:
    2017年10月5日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程/国語
    対象:
    中学校
    • 全体的にわかりやすくて授業づくりに活用しています
      2024/12/2720代・中学校教員

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  • 小学校英語サポートBOOKS
教師1年目からできる!英語授業アイテム&アイデア

    小学校英語サポートBOOKS
    教師1年目からできる!英語授業アイテム&アイデア
    増渕 真紀子 著
    刊行:
    2024年12月6日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    小学校
    • これからも、マキ先生のサポート、宜しくお願いします!
      2024/12/27よろよろ

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  • やさしい言葉が心に響く 小学校長のための珠玉の式辞&講話集

    やさしい言葉が心に響く 小学校長のための珠玉の式辞&講話集
    山中 伸之 著
    刊行:
    2019年2月7日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小学校
    • 講話を考えるとき、参考になります。
      2024/12/2750代・小学校管理職

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  • 仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす! スクールリーダーのための「超」時間術

    仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす! スクールリーダーのための「超」時間術
    玉置 崇 著
    刊行:
    2016年8月19日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 働き方改革を進める上で参考になりました。
      2024/12/2750代・小学校管理職

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  • 策略―ブラック授業づくり つまらない普通の授業にはブラックペッパーをかけて

    策略―ブラック授業づくり つまらない普通の授業にはブラックペッパーをかけて
    中村 健一 著
    刊行:
    2017年1月19日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • ブラックシリーズのセミナーを希望します。
      2024/12/2730代・小学校教員

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  • レベル別全解説 教師のほめる技術

    レベル別全解説 教師のほめる技術
    菊池 省三 著
    刊行:
    2024年8月22日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • ほめるための心構え、ほめ方の基礎基本、場面別ほめる技術、改めて考えさせられる内容でした。学級経営に悩む先生にぜひ読んでほしい一冊です。
      2024/12/2650代・小学校教員

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  • 学級経営力向上シリーズ
指導力のある学級担任がやっているたったひとつのこと
真の指導力とリーダーシップを求めるあなたに

    学級経営力向上シリーズ
    指導力のある学級担任がやっているたったひとつのこと
    真の指導力とリーダーシップを求めるあなたに
    赤坂 真二 著
    刊行:
    2023年2月24日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 赤坂先生先生の本、何冊持っていてもいい!
      2024/12/2650代・小学校教員

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  • 菊池省三 365日の価値語
プラスの言葉で成長に導く最高の教室

    菊池省三 365日の価値語
    プラスの言葉で成長に導く最高の教室
    菊池 省三 他 著
    刊行:
    2019年1月25日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • 手放せない一冊になりました。
      2024/12/2650代・小学校教員

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  • 学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学2年

    学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学2年
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2017年2月17日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    中学校
    • よい
      2024/12/2640代・中学校教員

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  • 道徳授業者のための教養

    道徳授業者のための教養
    富岡 栄 他 著
    刊行:
    2024年9月27日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中・他
    • 道徳授業を実践したり、研究したりする上での基礎となる知識を幅広く取り上げていてよかった。
      実践事例集もあるとさらに勉強になると思う。
      2024/12/2530代・小学校教員

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