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  • 100万人が受けたい! 主体的・対話的で深い学びを創る中学社会科授業モデル

    100万人が受けたい! 主体的・対話的で深い学びを創る中学社会科授業モデル
    河原 和之 編著
    刊行:
    2020年8月5日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    中学校
    • 授業作りをする上で真似したくなったり、参考にしたりしたくなる内容が紹介されていた。
      2020/8/2620代・中学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2020年7月号
「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400

    授業力&学級経営力 2020年7月号
    「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
    刊行:
    2020年6月8日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 所見文例が細分化されており、通知表所見の作成に大変役に立った。また、アレンジもしやすかった。
      2020/8/26トミー

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  • 授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ37
授業を100倍面白くする!中学校英文法パズル&クイズ

    授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ37
    授業を100倍面白くする!中学校英文法パズル&クイズ
    瀧沢 広人 著
    刊行:
    2014年8月28日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 何か短時間で出来ることがないかと思う時に便利に使えます。
      2020/8/2630代・中学校教員

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  • 教師の負担を軽くする!
60の技で4技能を圧倒的に伸ばす 英語授業の裏ワザ指導術

    教師の負担を軽くする!
    60の技で4技能を圧倒的に伸ばす 英語授業の裏ワザ指導術
    正頭 英和 著
    刊行:
    2018年1月19日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    小・中・高
    • よかった
      2020/8/2520代・中学校教員

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  • 道徳教育 2020年7月号
道徳の通知表記入例100―見取りからNGポイントまで

    道徳教育 2020年7月号
    道徳の通知表記入例100―見取りからNGポイントまで
    刊行:
    2020年6月8日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 何のための評価なのか?そのヒントを与えてくれる回でした。子供の成長を願って認め励ます評価とならなければならないこと。そして、通知表や要録に書かれる文章だけが評価ではない。これらのことを忘れてはならないのだと、改めて思いました。
      2020/8/2430代中学校教諭f

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  • 国語教育 2020年8月号
ワンランク上を目指す!国語科の教材研究と授業プラン

    国語教育 2020年8月号
    ワンランク上を目指す!国語科の教材研究と授業プラン
    刊行:
    2020年7月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 白石先生の執筆の中で、教材研究ノートについて書かれていました。教材研究のための視点や、簡単もまとめてあり、大変勉強になりました。
      2020/8/24みー

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  • 社会科教育 2020年8月号
対話的な学びを!「ペア・グループ学習」成功の秘訣

    社会科教育 2020年8月号
    対話的な学びを!「ペア・グループ学習」成功の秘訣
    刊行:
    2020年7月6日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • コロナ禍でのグループ学習、ペア学習に不安を感じていました。どのように進めていくか、大切
      なことは何なのか、考える助けとなりました。
      2020/8/2420代・中学校教員

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  • 小学校国語科 どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり
すぐに使える練習ドリル付き

    小学校国語科 どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり
    すぐに使える練習ドリル付き
    長谷川 祥子 編著
    刊行:
    2020年7月17日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 漢字学習を進める上でのヒントをもらえた。
      2020/8/2330代・小学校管理職

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  • クラス全員が熱心に取り組む!漢字指導法
―学習活動アイデア&指導技術―

    クラス全員が熱心に取り組む!漢字指導法
    ―学習活動アイデア&指導技術―
    土居 正博 著
    刊行:
    2019年3月8日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 漢字で学級経営という考え方が新しくてよかった。また、やり方やその裏の理論も、分かりやすく書いてあり良かった。
      2020/8/2330代・小学校教員

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  • 中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング
スマホ時代に必要な人間関係の技術

    中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング
    スマホ時代に必要な人間関係の技術
    渡辺 弥生 他 編著
    刊行:
    2015年12月3日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    中・高
    • わかりやすそうだった
      2020/8/23中学校教員

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