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  • 楽しい体育の授業 2020年4月号
成功の授業開き!必須スキル&鉄板ネタ

    楽しい体育の授業 2020年4月号
    成功の授業開き!必須スキル&鉄板ネタ
    刊行:
    2020年3月9日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • 新学習指導要領ではまた比べて何が変わるのかなどが分かりやすく書かれていてよかったです。とくに評価の仕方はどの先生方も気にしているところなので丁寧に解説されておりとても良かったです。
      2020/3/2920代・小学校教員

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  • 超一流の指揮者がやさしく書いた合唱指導の本

    超一流の指揮者がやさしく書いた合唱指導の本
    黒川 和伸 著
    刊行:
    2017年7月21日
    ジャンル:
    音楽
    対象:
    中・高
    • 毎年合唱コンクールを担当していますが、マンネリ化した指導より新たに確認できた内容が多く、改めて勉強になりました。音楽科教員にもオススメです。
      2020/3/2940代・中学校教員

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  • 本当は大切だけど、誰も教えてくれない 教師の仕事 40のこと

    本当は大切だけど、誰も教えてくれない 教師の仕事 40のこと
    大前 暁政 著
    刊行:
    2020年1月9日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 教師として知っておきたいこと、自分の支えとなってくれそうなことが詰まっていて参考になりました。
      2020/3/2920代・小学校教員

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  • 策略―ブラック学級開き 規律と秩序を仕込む漆黒の三日間

    策略―ブラック学級開き 規律と秩序を仕込む漆黒の三日間
    中村 健一 著
    刊行:
    2018年2月3日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • ブラックというタイトルで、あまりよいイメージをもたず、以前から知ってはいましたが、購入する勇気がありませんでした。しかし、買ってみたら、すぐに役立つことばかりで、読みやすく、一気に読んでしまいました。私も、すでにやっていることを読むと、これで良いんだなあと自信をくれる一冊でした。もっと早く買えば良かったです。
      2020/3/2940代・小学校教諭

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  • 授業力&学級経営力 2019年7月号
これさえ読めば間違いなし! 通知表の書き方&文例大全

    授業力&学級経営力 2019年7月号
    これさえ読めば間違いなし! 通知表の書き方&文例大全
    刊行:
    2019年6月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • ネガポジ変換の特集はとても良かったのですが、タイトル通りでネガの項目を目次にして、通知表を書くのに困ったときに辞書のように引けるようだともっと使い勝手がよかったのになあと思います。目次の見栄えは悪いけど 笑。
      2020/3/2950代・小学校管理職

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  • 道徳科授業サポートBOOKS
4つの視点でうまくいく!
考え、議論する道徳に変える教材研究の実践プラン

    道徳科授業サポートBOOKS
    4つの視点でうまくいく!
    考え、議論する道徳に変える教材研究の実践プラン
    石丸 憲一 著
    刊行:
    2018年2月16日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 教材と道徳的価値の捉え方が独特でとてもよい
      2020/3/2950代・小学校管理職

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  • 国語教育 2019年10月号
準備から当日までスッキリわかる!研究授業完ペキガイド

    国語教育 2019年10月号
    準備から当日までスッキリわかる!研究授業完ペキガイド
    刊行:
    2019年9月9日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 本校は校内研究が国語じゃないので、個人になってしまいますが、国語の研究をやらないと子供らの読解力や書く力が育たず、他教科も困るよなあとこちらの冊子を読むたびに焦りを感じます。
      2020/3/2840代・小学校教員

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  • 国語教育 2019年9月号
16の視点でわかる!「言葉による見方・考え方」の捉え方・鍛え方

    国語教育 2019年9月号
    16の視点でわかる!「言葉による見方・考え方」の捉え方・鍛え方
    刊行:
    2019年8月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • どう捉えるか、そこが違っていると鍛え方も大きく変わってしまいます。そこを学年、学校で統一しないと思いました。
      2020/3/2840代・小学校教員

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  • 国語教育 2019年8月号
「深い学び」を実現する国語科の教材研究と発問づくり

    国語教育 2019年8月号
    「深い学び」を実現する国語科の教材研究と発問づくり
    刊行:
    2019年7月8日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 深い学び、今現場ではどこも模索しながら、どう評価するのかと悩みながらやっているところだと思います。頑張らないと…と頑張ることが多く大変です。
      2020/3/2840代・小学校教員

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  • 国語教育 2019年7月号
超一流のワザに学ぶ!ペア・グループ学習アイデア大全

    国語教育 2019年7月号
    超一流のワザに学ぶ!ペア・グループ学習アイデア大全
    刊行:
    2019年6月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・高
    • 低学年を担任しているのでペア学習を主としています。授業のどこでどの程度を目指してやればよいか、参考になりました。
      2020/3/2840代・小学校教員

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