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  • GIGAスクール構想で変える!1人1台端末時代の授業づくり

    GIGAスクール構想で変える!1人1台端末時代の授業づくり
    樋口 万太郎 著
    刊行:
    2021年1月29日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・高
    • よい
      2021/2/1020代・中学校教員

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  • 単元を貫く言語活動のすべてが分かる! 小学校国語科授業&評価パーフェクトガイド

    単元を貫く言語活動のすべてが分かる! 小学校国語科授業&評価パーフェクトガイド
    水戸部 修治 著
    刊行:
    2013年1月31日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 単元を貫く言語活動という言葉が出た頃に読ませていただきました。わかりやすく説明してありました。
      2021/2/1040代・教委

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  • 社会科教育 2021年1月号
学び残しゼロ! 基礎固めワーク&3学期授業プラン

    社会科教育 2021年1月号
    学び残しゼロ! 基礎固めワーク&3学期授業プラン
    刊行:
    2020年12月7日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • それぞれ苦手とする課題のタイプ別に、それらに対する手立てが詳しく提案されており、今後の授業づくりに非常に参考になりました。
      2021/2/930代・中学校教員

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  • 目指せ!英語授業の達人32
絶対成功する!英文法指導アイデアブック 中学3年

    目指せ!英語授業の達人32
    絶対成功する!英文法指導アイデアブック 中学3年
    瀧沢 広人 著
    刊行:
    2015年4月13日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • そのままコピーして使えて便利でした。問題の模範解答がついているとよかったです。
      2021/2/940代・中学校教員

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  • 社会科授業づくりの理論と方法
本質的な問いを生かした科学的探求学習

    社会科授業づくりの理論と方法
    本質的な問いを生かした科学的探求学習
    渡部 竜也 他 著
    刊行:
    2020年10月29日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・他
    • 骨太の社会科教育書です。理論的なものを学ぶのに最適です。
      2021/2/950代・大学勤務

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  • 社会科教育 2021年2月号
主体的な学びにつなげる学習活動アイデア50

    社会科教育 2021年2月号
    主体的な学びにつなげる学習活動アイデア50
    刊行:
    2021年1月6日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • 学習アイデアのヒントが多く勉強になります。自分の授業でも実践してみたものもありました。
      2021/2/920代・中学校教員

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  • 策略―ブラック生徒指導 二度と問題を起こさせない叱り方

    策略―ブラック生徒指導 二度と問題を起こさせない叱り方
    中村 健一 著
    刊行:
    2020年1月24日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 学校現場にある様々な具体的事例を,そのまま取り上げてくださったので,場面が思い浮かびやすく,自分の仕事にも直結した。また,語り口も話しているようなものなので,するすると読みやすかった。
      2021/2/930代・小学校教員

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  • 菊池省三 365日のコミュニケーション指導
対話と絆をつくる最高の教室

    菊池省三 365日のコミュニケーション指導
    対話と絆をつくる最高の教室
    菊池 省三 他 著
    刊行:
    2020年2月20日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • コミュニケーション力とは何かを改めて確認することのできる優れた本です。
      2021/2/940代・小学校教員

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  • 策略プレミアム−ブラック保護者・職員室対応術

    策略プレミアム−ブラック保護者・職員室対応術
    中村 健一 著
    刊行:
    2016年2月19日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 教師の本音が読み取れる。初任者の参考になる。
      2021/2/8りきやん

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  • 最新教育動向2021
必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120

    最新教育動向2021
    必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120
    教育の未来を研究する会 編
    刊行:
    2020年12月11日
    ジャンル:
    教育学一般
    対象:
    小・中・高
    • 研究者の見解が多く、ニュース自体は知っていても考え方がよりアカデミックになった。
      実際の教員や学生からの現場の声もまとめて欲しい。
      2021/2/8教職志望の大学一年生

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