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  • 発達障害通級指導教室の指導・支援法
通常の学級でも使えるゲーム・遊び・余暇活動を通したソーシャルスキル獲得術

    発達障害通級指導教室の指導・支援法
    通常の学級でも使えるゲーム・遊び・余暇活動を通したソーシャルスキル獲得術
    能登 宏 著
    刊行:
    2008年6月30日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小・中
    • 通級指導教室の指導の仕方を具体的に学ぶことができました。
      2020/4/1040代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2020年4月号
目指せ!世界一のクラス 学級開き&授業開き2020

    授業力&学級経営力 2020年4月号
    目指せ!世界一のクラス 学級開き&授業開き2020
    刊行:
    2020年3月9日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 学級開きの大切なポイントを実践を交えて書かれていたのでより具体的にイメージすることができた。
      2020/4/920台・小学校教諭

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 授業の進度等が、コマにパッと記入できるのを気に入っています。
      2020/4/950代・高校教員

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 新年度に向けて何かノートを買いたいと思っていたところ、書店で見かけて購入しました。齋藤孝さんの監修ということで、わかりやすさや機能性など、安心と信頼感があります。巻頭や巻末ページまで楽しめました。毎週の「教養語録」がためになり、非常に気に入りました。
      2020/4/830代女性・小学校教諭

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  • 数学的な考え方・態度とその指導1
名著復刻 数学的な考え方の具体化

    数学的な考え方・態度とその指導1
    名著復刻 数学的な考え方の具体化
    片桐 重男 著
    刊行:
    2017年6月23日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小・中
    • 「片桐先生の本は読むべき」と尊敬できる先輩方の多くが申しておりました。休校となるこの時期に読んでおこうと思い購入しました。
      2020/4/830代・教諭2年目

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 本校は3限の後から昼休みのため、既にある昼休みの帯は不要です。それ以外は使いやすいです。
      2020/4/840代・高校管理職

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  • 通常の学級でやさしい学び支援
読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 教科書対応版 1年 東京書籍

    通常の学級でやさしい学び支援
    読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 教科書対応版 1年 東京書籍
    村井 敏宏 他 著
    刊行:
    予定なし
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 漢字をパズルを解く感覚で学習できるのが良かったです。
      2020/4/8ももんが

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 仕事全体を管理できます。、
      2020/4/750代・高校管理職

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  • 教師力手帳2020
Teacher’s Diary 2020

    教師力手帳2020
    Teacher’s Diary 2020
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2019年11月15日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 記入できるところが多く、使いやすい。ダウンロードできる項目もあり、便利。
      2020/4/740代、担任

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  • 通常の学級でやさしい学び支援
読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 教科書対応版 3年 教育出版

    通常の学級でやさしい学び支援
    読み書きが苦手な子どもへの<漢字>支援ワーク 教科書対応版 3年 教育出版
    村井 敏宏 他 著
    刊行:
    予定なし
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小学校
    • 書くことに抵抗がある小3息子に使用していました。普通学級在籍・通級指導教室週1通いです。
      2年生の時に知り、2回目の購入です。学校で習う順にできるのでとても良いです。
      学校にもドリルがありますが、何度も書き取りするので嫌がってなかなか進みませんでした。
      このワークだと自ら進んで取り組むことができ、特に「かん字たし算」を気に入って取り組んでいました。
      自分で言葉を考えるのが楽しかったようで、習っていない漢字は自分で辞書を引きながら取り組んでいて学校のワークとの姿勢の差に驚きました。
      このワークを通して、息子は形をとらえることが難しいということが分かりました。
      「足りないのはどこ」は間違いだらけで、得意不得意が洗い出されて良かったです。
      購入したのは電子書籍版しかないので、製本版があれば、学校へ家庭学習ワークとして提出できるのになと思いました。
      しかし今回購入した電子書籍版は印刷すれば何度も取り組めるので、製本版・電子書籍版両方ほしいなと思います。
      2020/4/740代・女性

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