-
数学教育 2021年1月号教材研究の腕を磨く
- 刊行:
- 2020年12月7日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 中学校
- 教材研究のやり方が細かく、わかりやすく書いてあり、とても参考になりました。具体的な方法も書いてあるのがとても良かったです。2021/2/1220代・中学校教員
-
子どもを伸ばす教師の見方 子どものどこをどう見て、どう褒め、叱る?「この先生わかってる!」と子どもが慕う教師になる極意
- 刊行:
- 2020年1月17日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 小学校
- 様々興味深い本がある。2021/2/1230代・小学校教員
-
最新教育動向2021必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120
- 刊行:
- 2020年12月11日
- ジャンル:
- 教育学一般
- 対象:
- 小・中・高
- 教育動向が全般的に明解に解説されていてとても扱いやすいですが、解説書はすぐに現場の変化に取り残されるので、項目によってはもう少し深掘り/先読み/展望的解説も欲しいように思いました。2021/2/12”60代一般人”
-
数学教育 2020年9月号アクティブ・ラーニングでスタート! 全単元の導入アイデアSPECIAL
- 刊行:
- 2020年8月4日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 中学校
- 自分の中の引き出しが増えました。導入はその単元への興味付けの最重要部分だと捉えています。生徒の実態に応じた魅力ある導入を今後も探っていきたいと思いました。2021/2/1230代・教諭
-
数学教育 2021年2月号「指導と評価の一体化」超実践ガイド!
- 刊行:
- 2021年1月6日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 中学校
- 新学習指導要領についてとても参考になりました。授業づくりに活かしていきたいです。2021/2/1220代・中学校教員
-
授業力&学級経営力 2021年2月号こうすればもっと板書がうまくなる!
- 刊行:
- 2021年1月6日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- チョークの使い方、色の分け方、今更聞けないけれど大切なことを読んで学ぶことができました!生かしていきます!2021/2/1120代高学年
-
国語教育選書論理的思考力を育てる!批判的読み(クリティカル・リーディング)の授業づくり―説明的文章の指導が変わる理論と方法―
- 刊行:
- 2017年8月4日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 小・中
- 吉川先生の本は必ず購入して学ばせていただいています。2021/2/1130代・小学校教員
-
対話力がグングン高まる!コミュニケーション・トレーニング
- 刊行:
- 2021年1月22日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 小学校
- これからの学校教育に必要な力です。
本校では、来年度の校内研究に活用しようと思っています。2021/2/1130代・小学校教員
-
国語教育 2021年3月号帯活動から教室掲示まで 語彙力を育てる学習&環境づくり
- 刊行:
- 2021年2月8日
- ジャンル:
- 国語
- 対象:
- 小・中・高
- 上の特殊、吉田温子先生のように子供の実態や環境にあった実践は読み応えがあります。また、すぐに真似して実践したくなります。2021/2/11レインボー
















コメント一覧へ