読者レビュー

毎年とてもありがたく使わせてもらっています。　色が年度ごとに変わると毎年新しい気持ちでさらに持つのが楽しみになります

初めて購入した雑誌でしたが、板書について達人の手法がこれでもかと掲載されていて、自分がどれができそうか、考えながら読めました。なんとなくでやっていた板書も、根拠をもって書くことに考えを改めさせられるきっかけとなりました。

育休復帰を控えている教員です。
「育児休暇3年で『浦島太郎』にはならない」という言葉に励まされました。

道徳授業の考え方、作り方を具体的に知ることができた。

授業企画の項目があるとなお良い。教師の授業に対する本音がよく分かった。

とても良い。楽しく読めた

難しいと思わせない工夫、抵抗感を芽生えさせない量の工夫など、作成ポイントがとてもシンプルでわかりやすかったです。

しっかり、どっしり、『授業設計』を学ぶことができる本です！

まず「章立て」が構造的で、授業を設計する際に大事にしたい要素が
実践例とともにわかりやすく書かれています。
頭の中が整理され、アップデートされていくような感覚が刺激的で、
楽しく学ぶことができました。

また、実践を支えている理論には他教科にも通じる要素もたくさん詰まっており、
書かれた先生が『子どもたちの学び』をしっかりと見つめ、研究を進めてこられたことが分かります。

そして何より、柔らかい「書きぶり」や「参考文献・引用文献のラインナップ」から、
著者の誠実さ、熱意、お人柄がとてもよく伝わってきます！(とくに参考文献は圧巻です)
もっとたくさんの人に、この本を手に取ってもらいたいと思いました！

何度も読み込んで、実践に生かし、
目の前の子どもたちから「社会科が面白い！」「社会科が好き！」という声が挙がるような学びを
実現できるよう、頑張っていきたいと思います。
意欲が湧き上がってくる、ステキなご著書です。

特別支援学級を初めて受け持つことにになり、自立活動をどのように行えばよいかを考える際にとても参考になりました。事例がたくさん載っていて、授業にたくさん取り入れることができました。

非常に役に立ちました