読者レビュー

非常に材が面白く子どもが主体的に学習へ向かえるものになっています。

とても分かりやすく書かれていてよかった。授業に活かしていきたい。

漢字を覚えることが苦手でもやっていくうちに定着することができると思いました。

とても分かりやすくまとめられていました。他の人にもオススメしたいと思いました。

「子どもの名前を一括登録する」というのがよかったです。しかも、テキスト登録する方法が書いてあり、ネットで調べてやってみました。

今までの実践を偶然や臨機応変だけではなく、意図的に仕組んでいくために重要な著書だと思う。

教員として数年経ち、感覚でなんとかやってきたところがあった。その感覚と理論や作戦で意味を蓄積させていきたい。

初めて使いますが、気に入ってます。
周りに薦めてます。

教師は、様々なタスクを同時に動いています。
学級や授業以外に、分掌毎の記載ができればいいと思う。
To do listにも関係しますが…
実際には、座席表の次ページから始まるprojectの枠に分掌名を入れて、その下に各分掌毎のto do listを記入しています。なので、月日は無視です。ちなみに、各週のTo do list欄は、教務から配布される週行事予定を貼るのりしろになってしまっています。
予定等は、各週や年間予定表の欄に書き込んだり配布される予定表を貼るので、見開き１月も私は不要です。その分、会議記録や自由ページを増やしていただきたいです。

あとは、概ね満足です。今のところ、教師用手帳としては、No. 1です！

合唱コンクールの指導の際、購入しました。すぐに実践できるトレーニングなども載っていて、とても役立ちました。