『学級経営サポートＢＯＯＫＳ 「小１担任」パーフェクトガイド』の詳細情報

　初めての小１担任は，それまでに十数年の教職経験を積んでいたものの，「戸惑い」の連続でした。例えば「朝の支度」一つとっても，それまでの私は「朝の支度なんてできて当たり前。場所だけ指定しておけば，登校してきた子からどんどんやっていく」という認識でいたからです。

　入学式の翌日，登校してきた子どもたちに，「先生，ランドセルはどうするの？」「これ（教科書やノート）はどこにしまうの？」「上着は？」「筆箱は？」と，矢継ぎ早にたくさん質問されました。戸惑って右往左往している子どもたちの姿を見て，「そうか，最初はそれも知らないんだ……」と，頭をガツン！と叩かれたような気持ちになりました。

　「朝の支度」に限らず，学習面においても生活面においても，１年生の子どもたちは全て「０からのスタート」なのだということを実感した出来事でした。学校生活の「土台」を築いていく小１担任としての使命と責任に，背筋が伸びる思いがしました。

　ありがたいことに，私はその後，また１年生を担任させていただきました。どの年も，１年生の子どもたちと過ごす日々はとても楽しく，充実したものでした。

　今，心から言えることは，「１年生を担任できるのは，とても幸せなことである」ということです。小１担任になった先生方には，ぜひ，弾けるようにキラキラと輝く１年生の子どもたちとの日々を楽しんでほしいと願います。

　本書では，１年生の子どもたちが，スムーズに小学校生活のスタートを切り，学習面・生活面の土台を築いていけるように，そして，本書を手に取られた先生方が，１年生の子どもたちと楽しく充実した毎日を過ごしていけるように，これまでの私の経験をふまえて，１年生への指導・実践をまとめました。一つ一つの指導・実践において，「なぜそういった指導・実践を行うのか」「その指導・実践の根底にはどのような思いがあるのか」という「観」（子ども観・教育観・指導観……）にも触れてあります。ご自身の「観」に照らし合わせながら本書を読み，先生方の指導・実践のヒントになさってください。

　こうして指導・実践をまとめることができたのは，これまでに出会ってくれた子どもたち，そして保護者のみなさま，勤務校や教育サークルの先生方など，多くの方々のおかげです。関わってくださった全ての方々に感謝申し上げます。

　最後になりましたが，本書が一人でも多くの子どもたち，そして先生方の「幸せ」につながることを，心より願っております。

　小１担任は，子どもたちをいつも温かく照らす「おひさま」であれ。

　　2019年１月　　　／浅野　英樹