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  • 「うまくいかない」が変わる学級経営 子どもを見取り導く「心のてんびん」

    「うまくいかない」が変わる学級経営 子どもを見取り導く「心のてんびん」
    古田 直之 著
    刊行:
    2026年2月19日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 子どもの見取り方を「心のてんびん」と言う古田さんのわかりやすい例えで考えることができる。ちょっと困ったことがあったのでもう一度読み直して子どもに対応したいと思う。
      2026/9/550代・小学校管理職

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  • 教師のための「支え方」の技術

    教師のための「支え方」の技術
    若松 俊介 著
    刊行:
    2022年4月22日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 指導ではなく支援が必要とされる場面でのあり方について勉強になった
      2026/9/530代・中学校教員

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  • 「あの子だけずるい」がなくなる学校 合理的配慮を支える基礎的環境整備

    「あの子だけずるい」がなくなる学校 合理的配慮を支える基礎的環境整備
    野口 晃菜 編著
    刊行:
    2026年7月23日
    ジャンル:
    教育学一般
    対象:
    小・中・他
    • 巻頭の鼎談が非常に興味深いものだった
      2026/9/530代・中学校教員

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  • 歴史授業づくりの理論と方法
本質的な問いを生かした科学的探求学習

    歴史授業づくりの理論と方法
    本質的な問いを生かした科学的探求学習
    渡部 竜也 他 編著
    刊行:
    2026年8月5日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・他
    • 勉強になりました
      2026/9/540代・中学校管理職

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  • 先生のためのGoogle AI完全攻略図鑑

    先生のためのGoogle AI完全攻略図鑑
    高森 崇史 著
    刊行:
    2026年6月19日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 実際に使う場面が想定されていて、すぐに使える内容でよかった。
      2026/9/430代・小学校教員

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  • 学級経営「超」入門
安定性・主体性・包摂性の3軸モデル

    学級経営「超」入門
    安定性・主体性・包摂性の3軸モデル
    赤坂 真二 著
    刊行:
    2026年2月27日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • わかりやすいです
      2026/9/430代・中学校教員

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  • 学級経営「超」解説
学級担任のための5つの窓

    学級経営「超」解説
    学級担任のための5つの窓
    赤坂 真二 編著
    刊行:
    2026年2月27日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 大変勉強になります
      2026/9/430代・中学校教員

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  • 1年の要所がわかる・見通せる
はじめての「通級指導教室」12か月の花マル仕事術

    1年の要所がわかる・見通せる
    はじめての「通級指導教室」12か月の花マル仕事術
    特別支援教育の実践研究会 他 編
    刊行:
    2023年3月10日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小・中
    • 初めて通級担当になりましたが、通級指導について分かりやすく、詳しく書かれていて、とても勉強になりました。
      2026/9/440代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2026年6月号
超解説「メタ認知」ってなんだ?

    授業力&学級経営力 2026年6月号
    超解説「メタ認知」ってなんだ?
    刊行:
    2026年5月11日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • メタ認知について大切だなぁと思いつつも自分の中での理解が曖昧であったためとても勉強になった。
      2026/9/430代・中学校教員

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  • 中学校英語 指導スキル大全

    中学校英語 指導スキル大全
    瀧沢 広人 著
    刊行:
    2022年4月15日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 実用的な内容でありがたかった。
      2026/9/430代・中学校教員

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