読者レビュー

自分がなんとなく感じていたことが明文化されており，改めて認識できたこと

新しい学習指導要領に基づいた国語科の具体的な指導がわかりやすく書かれており、若い先生に指導する際に活用できる。

改めて、学級経営で大切なことを確認させていただいた。また新たな視点も与えていただいた。

組体操の内容が制限されるのに伴ってフラッグでの演技を取り入れることになり、大変参考になりました。

非常に読みやすい内容でした

研究に役立つ

５０の技ということで、ポイントを絞って分かりやすく書かれている。

汎用性が高い

社会科を学ぶためには必須の本です。

書く力を育てるためには、熱意が必要です。でも、熱意を勘違いして、赤ペンで朱を入れるという指導は、野口先生がおっしゃる通り、「労多くして、功なし」なのだと思いました。
また、１つ教えていただきたいのですが、94ページの金本先生が、書かれている記事なのですが、低学年の指導事項「行動を中心に想像を広げながら読むこと」は、本当に「気持ちを読み取る」としてよいのでしょうか？心情を考えさせることを何度か書かれていますが、心情を想像させることは、指導事項とは違うと思い、書かせていただきました。