読者レビュー

ここ数年使わせてもらっている。座席表や行事予定はワードやエクセルで編集できるようにしてほしい。またペンをさす部分があると嬉しい。

宇野先生の教材開発・素材解釈の視点がわかりやすく掲載されており、勉強になりました。4年生以上の教材が多かったのですが、低学年ならどのように道徳教材を扱うのかを知りたかったです。もちろん低学年の道徳教育はある意味教え込む視点も重視されているとは思いますが、、、。

書き込むスペースがたくさんあって使いやすい。

小学校の社会科をどのように進めていけばいいのかがわかりやすかった。

５年生の担任として、いつどんなことをすればいいのかが、わかりやすくてよかったです。

苦手な子も泳げるようになる方法がよかったです。段階別のチェックカードのおかげで、学校全体で系統的に指導するてがかりとなりました。

話合いにおける教師の役割、また、ノートをどのように活用し、適切に指導に位置付けるか、詳しく書いてあり勉強になりました。また、加藤先生の授業が見たくなりました。

日頃行なっている授業での発問について、意図を再確認できたので大変学びになりました。

発問について、ベーシックな部分と応用的な部分を学びなおすことができた。教科書教材の実例が載っていたのがうれしい。

発達につまずきがある子もそうだが，周囲の子ヘ目を向けるコラムがそうだよなと感じました。