読者レビュー

具体的な内容がおおかった。

新学期に向けての準備ができました。たくさんの実践家の先生方の記事はどれも参考になりました。またエビデンスがあるので、安心して取り入れることができます。

4月から新任として働くことになるので、始業式までにやるべきことや考えるべきことが明確なり参考になった。

学習評価のポイントから、3観点の規準をわかりやすく解説してあり、とても勉強になった。

一つひとつの実践が丁寧に書かれていてとても分かりやすかったです。次も読みたいと思いました。

4月の授業開きで試したくなる授業ばかりだった。授業開きによって、この１年間の国語の授業が子ども達にとって、楽しみだなと思えるかどうかが決まるのを実感した。

まだまだ若手のうちに入る年齢で、自分のやり方にまだ実践の積み重ねが足りず不安になりながら学級経営をしていました。この本を読んで、まずは中村先生の性格がなんとなく自分とリンクすることが嬉しく、その上で「あの時の私の声がけ、タイミングはまずかった。」と反省しながら読ませていただきました。まだまだ他の先生、特に同年齢におすすめしたい一冊です。

通知表の文例は参考になりましたが、どちらかというと小学校向けの文例が多かったように思いました。

さすが永田先生が関わっている本はわかりやすいです。「テーマ発問」を軸とした素晴らしい本で、授業に即役立つページも多々あります。

学年別最強の道徳授業開きデザインは、いろんな手段や手立てが掲載されていて、これから先に受け持つかもしれない児童をイメージして読むことができた。発達段階に応じた手立てが具体的に書かれていてとても参考になった。