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  • 社会科教育 2024年7月号
大人もハマる!社会科面白教材発掘の基礎スキル

    社会科教育 2024年7月号
    大人もハマる!社会科面白教材発掘の基礎スキル
    刊行:
    2024年6月6日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • 実践の具体例が大変勉強になった。05の由井薗先生のご実践も、実際に見たことのある授業だったが、こう考えていたのだとわかり、勉強になった。
      2024/6/2320代・小学校教員

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  • 教室の荒れ・問題行動対応ガイド

    教室の荒れ・問題行動対応ガイド
    古田 直之 著
    刊行:
    2024年5月31日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 教室の荒れレベル、静と動の指導、など、わかりやすかった。目線の話は自分でも実践してみようと思った。
      2024/6/2340代・中学校教員

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  • 教室の荒れ・問題行動対応ガイド

    教室の荒れ・問題行動対応ガイド
    古田 直之 著
    刊行:
    2024年5月31日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 具体的な手法が分かりやすく紹介されていますが、その根底にある著者の子どもたちへの優しい眼差しもよく伝わってくるので、いたずらに手法の真似だけになってしまう、といったことにはなりにくいだろうと思います。
      生徒指導観の変容を求められ、戸惑っている先生方には非常に助けになる本だと思います。
      2024/6/2350代小学校教諭

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  • 小学校国語科 物語の教材研究大全 3・4年

    小学校国語科 物語の教材研究大全 3・4年
    山口 政之 他 編著
    刊行:
    2023年7月13日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 今年度生かさせていただきます。
      2024/6/2320代・小学校教員

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  • 実務が必ずうまくいく 学年主任の仕事術 55の心得

    実務が必ずうまくいく 学年主任の仕事術 55の心得
    佐々木 陽子 著
    刊行:
    2022年1月7日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中
    • 保護者会での内容が具体的でわかりやすかったし、真似させてもらった。
      2024/6/2340代・小学校教諭

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  • 授業力&学級経営力 2024年4月号
心理的安全性と子ども主体を実現する 学級開き2024

    授業力&学級経営力 2024年4月号
    心理的安全性と子ども主体を実現する 学級開き2024
    刊行:
    2024年3月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 年度当初は、いくら経験を積んでいても緊張する。その中で、たくさんの技術があることが(自分の引き出し)とても安心につながる。
      2024/6/2340代・小学校教諭

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  • 小学校図工の授業づくり はじめの一歩

    小学校図工の授業づくり はじめの一歩
    南 育子 著
    刊行:
    2018年8月30日
    ジャンル:
    図工・美術
    対象:
    小学校
    • とてもわかりやすかったです。
      2024/6/2240代・小学校教員

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  • 道徳教育 2024年6月号
実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート

    道徳教育 2024年6月号
    実物満載!超有名教材の道徳教材研究ノート
    刊行:
    2024年5月7日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 有名教材であるからこそ、我流の指導方法で毎年の授業を行うのではなく、学習指導要領に合わせて先生方がどのように準備されているのかを参考にしたく購入いたしました。
      2024/6/2240代 研修主任

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  • 板書&展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 3年上

    板書&展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 3年上
    永田 潤一郎 編著
    刊行:
    2021年2月12日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 日常の授業構想の参考にしています。
      2024/6/2240代・中学校教諭

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  • 教室の荒れ・問題行動対応ガイド

    教室の荒れ・問題行動対応ガイド
    古田 直之 著
    刊行:
    2024年5月31日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 支援員として小学校で働いています。
      問題行動に対してどう向き合っていけばよいのか、悩む日々でした。
      具体的に分かりやすく書かれていて、今後の支援にいかしていきたいと思います。
      何度も読み返し、学びを深めていきたいです。
      この本に出会えて本当によかったです。ありがとうございます。
      2024/6/2240代・小学校勤務

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