読者レビュー

自分の職務に役立てようと購入した。
読み応えのある内容だった。学年主任でなくとも意識していこうと思う内容だった。

毎号欠かさず拝読しておりますが，各号ともとても興味のある特集が組まれており，実際の授業においても参考にさせていただいています。特に授業を組み立てるときに，生徒に理解できる方法を考えながら参考になることが多くとてもありがたく思っています。

ブラックシリーズ、どれもとても楽しく、参考になります。全部持ってます。中村先生のひとつ下です。体力なくなってきた話、よくわかります。今回は繰り返しが多く、最後の終わり方が寂しかったです。確かに、未来は明るくないかもしれませんが、最後にこうズバッと言われると、考えてしまいます。でも今回も参考になることがたくさんあり、さっそくマネしています。いつもありがとうございます。

どうしても教える・指導することに注力してしまいがちである。それだけではなく、子どもたちが「つい、したくなる」仕掛けを考えることは大切だと改めて思った。

年間を通して子どもたちに具体的な支援ができるようにたくさんのヒントが書かれていた。

類のない、素晴らしい一冊です。令和の生徒指導において、必読だと感じます。

教員不足が状態化した中で、昔のように先生の指導力の向上をゆったり待ってくれる時代は終わりを迎えているのではないでしょうか。安定した学校生活を送るためには、CDR（クールダウンルーム）のようなシステムが急務だと感じました。

急に道徳を教えることになった時に役立ちました。

大きな学びを得ることができた一冊です。柔らかな文体の中に、「いかに子どもの成長につなげるか」という「観」が書籍を通して貫かれています。何度も出てくる「成長」という言葉を噛み締めながら読みました。
また、その「成長」につなげるための具体的な手立ても豊富です。教室内の「レベル」や「釣り糸」、「静」と「動」の指導など、担任こそ意識することが重要なものばかりです。職員間の共通理解を図るための具体も資料として記載されています。気になる行動や言動を、子どもの成長につなげることができるかどうか。改めて、大人の関わり方は本当に大きいものだと感じます。
何度も読み返して、学級や学年の今、そして自分の指導の在り方と照らしながら、毎日の学級を進めています。学年を組む先生方にも紹介したところ、「ぜひ読みたい」という声もありました。
教員はもちろんのこと、子どもに関わる多くの方々に読んでいただきたい一冊です。

詳しく書かれていて参考になります。