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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 小学5年
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 24　【言語活動】生活向上スローガンづくり
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
沼田　義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　価値の抽象概念を一言で　右の写真は、道徳の授業でつくったスローガンの短冊である。ここで提案したいのは、このスローガンづくりである。授業の終末において、本時の学びを一言で表すとどんな言葉になるか、そ…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • 10分でお手軽準備編
  • 27　【終末】ルールを守るのはかっこいい
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
前項で紹介したテクニックを使ってつくった教師の説話を紹介したい。　ある日、横断歩道に、自転車に乗った少年と四十才くらいの男性がやってきて、男性が赤信号を無視して渡って行った、というだけの話である…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 34　【教材提示】「期待」をふくらませる教材提示の工夫
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
藤田　朋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「教材を提示する工夫」については、紙芝居やペープサートを利用した劇風の提示、音声や映像を生かした提示等、児童の興味を引き、教材の内容を理解しやすくする工夫が、これまでにも多く実践されてきた…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 37　【話し合い】図を手がかりにする
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
辰巳　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合い活動のよさ　児童にとって、ある程度の時間が保障され、何を話せばよいかが明確であれば話し合い活動は楽しいものである。友達の意見を聞くことは、自分になかった考えを見つけ、広げていくことにつなが…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 39　【話し合い】初発の感想の要約を記入した座席表
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
佐々木　哲哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合い活動の組織化に生かす座席表　「考え、議論する」道徳の授業をつくるためには、話し合い活動を組織化する必要があります。そのためには、主人公（登場人物）の行動や考え方に対する生徒の見方・考え方を…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 40　【板書】道徳的な問題場面の挿絵を活かした板書
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
萩野　奈幹
ジャンル
道徳
本文抜粋
本教材は、他人の心無い行為により不愉快だった「わたし」が、電車内で妹がこぼしたあめ玉を姉が拾い、下車後、ゴミ箱に捨てるという、温かな姉妹の行為を見てすがすがしい気分になるという内容である…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 41　【板書】道徳的価値について多面的・多角的な考えを捉える板書
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
萩野　奈幹
ジャンル
道徳
本文抜粋
「ぼく」は足の不自由なおばあさんを手伝おうと声をかけたが断られる。おばあさんに再会した「ぼく」はそっと後をついていき、家についたおばあさんの嬉しそうな笑顔に心がぱっと明るくなるという内容である。本実践…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 44　【言語活動】「生き方想定表」を活用する言語活動
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
藤田　朋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回は、葛藤教材を用いた授業における、「生き方想定表」（資料１）を活用する言語活動について紹介する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 45　【言語活動】自他の考え方の違いを考察できる学習シート
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
佐々木　哲哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「書く」活動と価値認識　言語活動を効果的に活用するツールとして、学習シートがあります。ここでは、「書く」活動を通して自他の考え方の違いを考察しながら、価値認識を深める学習シートの事例について紹介し…
対象
高学年／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １週間気合を入れて準備編
  • 48　【話し合い】ホワイトボードを活用した話し合い
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
吉羽　扶美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
話し合い活動を充実させるためには、児童に話し合う必要感があり、話し合いたいと思う発問や授業構成が不可欠である。さらに話し合いが活発になる工夫として、児童一人一人が自分の考えをもち、交流しやすくするため…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １週間気合を入れて準備編
  • 50　【言語活動】対話を深める教材の作成
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
志賀　秀幹
ジャンル
道徳
本文抜粋
私はこれまで、対話により他者理解や自己理解を深め、価値理解につなげる授業に取り組んできた。　対話を成立させるためには、子どもたちの主体的な態度が必要である。そのため、子どもたちにとって興味・関心のある…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　必ず成功する！　はじめての教科書で授業開き
  • 板書例で１時間の流れがバッチリ見える！　必ず成功する新教科書の授業開き【小学校】
  • 〔小学校５年〕教材名「ごちそうの向こうに」（出典：学校図書）
  • 問題意識をもち、主体的に学ぶ
書誌
道徳教育 2018年4月号
著者
田部井　貴美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　家族でバイキングに出かけた優一は、目の前のごちそうに興奮し、母の忠告も聞かず、好きなものばかりたくさん皿にのせてしまう…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　必ず成功する！　はじめての教科書で授業開き
  • 板書例で１時間の流れがバッチリ見える！　必ず成功する新教科書の授業開き【小学校】
  • 〔小学校５年〕教材名「約束」（出典：光文書院）
  • 情報モラル〜人間関係を円滑にしていくために〜
書誌
道徳教育 2018年4月号
著者
増尾　敏彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　相手の立場を考えずに一方的に約束をやぶられたと勘違いし、そのことをＳＮＳに書き込んだ陽菜。それとは対照的に、謙虚な心をもち続けた結衣。この話は、相手の立場に立って考えることの大切さから…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　誰もが感動！　最後の道徳授業＆「特別の教科　道徳」完ペキ準備ガイド
  • 第１特集　誰もが感動！　最後の道徳授業
  • 最後の道徳授業　感動を呼ぶ教材＆授業の工夫
  • 〔小学校５年〕「限界のふたを外す」　佐藤真海さんに学ぶ　教材名「真海のチャレンジ―佐藤真海―」（出典：文部科学省）
書誌
道徳教育 2018年3月号
著者
太田　浩之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教材について　この教材の主人公・佐藤真海さんは教材にもあるとおり、二〇二〇年オリンピック・パラリンピック招致のプレゼンテーターも務めたパラアスリートである。足の切断から失意の日々を過ごしていたが、こ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科化への研修もバッチリ！　道徳主任＆道徳教育推進教師の仕事術
  • 実践／道徳主任＆道徳教育推進教師のおすすめ模範授業
  • 〔小学校高学年〕子どもの語りが道徳的価値の自覚を深める
書誌
道徳教育 2018年1月号
著者
小島　啓明
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　私たちは、子どもたちと互いに言葉を交わしながら授業を進めていく。子どもも教師も語り手の言葉を聞き、様々な考えにふれながら、対話を重ね、自身の価値観を形成している。その価値観の形成を自分の言…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　心を揺さぶる葛藤教材と授業展開
  • 心を揺さぶるおススメ葛藤教材と授業展開
  • 誠実な生き方についての考えを深める
  • 〔小学校高学年〕教材名「手品師」
書誌
道徳教育 2017年12月号
著者
小出　潤
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　うではいいのだが、売れない手品師は、いつか大きな劇場で華やかに手品をすることを夢見ていた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　心を揺さぶる葛藤教材と授業展開
  • 心を揺さぶるおススメ葛藤教材と授業展開
  • 人物選択を行い互いの価値観の違いを多面的に捉える授業展開
  • 〔小学校高学年〕教材名「お客様」
書誌
道徳教育 2017年12月号
著者
吉原　聖人
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材のあらすじ　この話は、遊園地でショーを見ていた主人公が、そこで働く係の人の注意やその注意を聞いた大人たちの反応に違和感をもつ内容である。その場には、声を張り上げてマナーを守るように訴える係の人や楽…
対象
高学年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 板書例でよくわかる！　「考え、議論する道徳」の実践例 (第8回)
  • 小学校編／二項対立を図式化する（五年生の実践）
書誌
道徳教育 2017年11月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
考え、議論する道徳のポイント　高学年ともなると、自分の経験からものごとを考えることができるようになります。これは、多様な観点での思考が可能となるということでもありますが、同時に「そんなこといっても………
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　２学期から始められる！道徳ノート活用術
  • 大公開！　私の学級の道徳ノート
  • 思考の深まりを感じられる道徳ノート
  • 高学年／この写真の実践→50ページから掲載
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
星野　歩美
ジャンル
道徳
本文抜粋
イラストを用いて自分なりに考えながらノートをまとめている。中心発問を受けて、自分の考えを書き、友達の考えにふれて全体でも考えたことで、自身の考えが深まったことが感じられるノートである。振り返りでは、苦…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　２学期から始められる！道徳ノート活用術
  • 実践／道徳ノートの活用で考えが深まった道徳授業
  • 〔小学校高学年〕「ブランコ乗りとピエロ」の実践を通して
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
星野　歩美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　本校では、一・二年生がワークシート、三年生以上が道徳ノートを活用している。板書を全て写すことは強制しておらず、自分の考えや「なるほど！」と思った友達の意見や新たにわかったことなどを書くよう…
対象
高学年
種別
特集
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