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書誌名:
向山型国語教え方教室
学校・学年:
  • 小学校
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  • 分析批評ビギナーズ (第3回)
  • 「視点」を入れると授業はこう変わる
  • 視点を使って物語文を授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
大木島 研
ジャンル
国語
本文抜粋
大学卒業後，２年目の時，「ごんぎつね」（光村図書４年）を授業した。単元のうちの一部を向山実践の追試で行った。物語のクライマックス部分を兵十の視点で分析していく授業だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 分析批評ビギナーズ (第3回)
  • 「視点」を入れると授業はこう変わる
  • 「あれども見えず」を明らかにして追試したい
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 発達障害の子どもをしなやかに包み込む女教師の向国授業 (第3回)
  • 成功体験をたくさん積み重ね，発達障害の子どものやる気を取りもどす
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１．音読を聞かせるだけでいい　さおりさんは，文章を一人で読むことができなかった。音読が大の苦手だ。授業中に，音読をさせようとすると，すぐに奇声を発した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第3回)
  • 作文の表記を整える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作文の表記を整える　作文指導でよくありがちな指導に，　　一度の作文指導でたくさんの指導をしてしまうこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第3回)
  • かるたの言葉が生活指導面での大切なポイントになっている
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．筆箱の衝撃　2011年12月，泰明小学校の公開研に参加した。その中の驚きの一つが子どもたちの持っている「筆箱」であった。どこの教室で見ても，子どもたちの筆箱はシンプルな箱型のものだった。ある子に尋…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学力テストＢ問題に対応できる分析批評の授業 (第3回)
  • 書くことに慣れさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１．書くことを日常化する　自分の考えを表現するのは難しい。繰り返し書かなければ上達しない。　これは，教師だって同じだろう。書くことを得意としている教師は，それほど多くないのではないか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ディスレクシアの子に対応する向国実践ＱＡ (第3回)
  • ＬＤ・ディスレクシアの可能性のある子を全校で調査する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
１．うつしまるくんを使って視写力を伸ばす　　うつしまるくんの10分間スピードチェックを効果的に用いる方法は何か…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読者のページ
  • 本誌の内容をご自分の授業に積極的に取り入れると、子どもが変わります。授業が変わります。これが子どもの事実です。
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
ジャンル
国語
本文抜粋
■本誌３−４月号感想　◆巻頭論文に引き付けられました。「50問・100問テストを総復習として出す。実態を把握しないで，いきなり授業をしても何も積み上がらない。」この一文を読んではっとしました。ただテス…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
谷　和樹・雨宮　久・根本　直樹・長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
◆30年前，甥の夏休みの宿題に向山氏が書いたメッセージを，最近見せてもらいました。伯父の向山氏は，たまたま宿題を見たのでしょう。おそらくは有り合わせ紙に，その場で思いついて，すぐに書き綴ったものと思い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
雨宮　久
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型国語教え方教室情報　■４月の向山型国語教え方教室セミナーは，「黄金の三日間『ここだけは外せない！』国語授業の肝」がテーマでした。新学期が始まり，そこで何をすればよいのか。国語の授業の１年間を…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語に挑戦／指定教材 (第69回)
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
擬音語と擬態語の違いを授業しなさい。　　　指定教材　　あなたは，この教材をどう授業しますか。　指導した結果を…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 間・雰囲気を体験し実践に生かす
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
「三年とうげ」での向山先生の授業。第一発問は，「この全体の文章の中から，１番疑問だとこの文章。１文。横に線を引いてください」。その後，会場を回り近くにいる人の意見にコメントがなされる。隣同士に座った二…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向国ライブあの体験で教室の実践が変わった
  • 子どもの発言を聞き漏らさず、言葉にこだわる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
岩本　友子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 私のクラスでウケた保護者参観授業 (第2回)
  • 保護者を巻き込む作文授業
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
６年生の参観日に隙間単元【動詞にそえて使う言葉に目を向けよう】を授業した。「補助動詞」の学習である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
  • 新教科書に備える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
渡辺　大祐
ジャンル
国語
本文抜粋
■中高向山型国語初心者講座ＩＮ品川（2012年2月12日）　学期に一度開催の中高向山型国語初心者講座。今回は来年度施行の「新教科書に備える」をテーマに，品川にて開催。北海道・福岡など，全国から74名の…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 巻頭コラム
  • 全員百点をとった４年生のよろこびの歓声
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字テスト「全員百点」は快挙である。　クラスに30人もの子どもがいれば，特別支援を要する子は，５，６人はいる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 巻頭論文
  • 冒頭のたった一文だけで，「熱中し，しかも力がつく授業」が何時間でも展開できる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　　ツバメは，毎年，南の国から日本に飛んできて，たまごを生み，ひなを育てます。　　「わたりの不思議」という教材文。その冒頭の一文である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“国語を事件”にする遊び心で授業づくり─ふだんの向山実践の採録─
  • 「文章指導“虎の巻”」達意の文の授業
  • 「今も役に立っている」文章指導
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
岡本　純
ジャンル
国語
本文抜粋
１．名取伸子氏の話　2012年１月21日に，向山学級４代目名取伸子氏を講師に迎えたセミナーが岡山で開かれた。その中で，名取氏は次のように言われた（文責岡本…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国語を事件”にする遊び心で授業づくり─ふだんの向山実践の採録─
  • 「文を“正確に”読み取らせる」指導
  • 明確な評価規準で次々と評定し、普段は授業に集中できない子や、やんちゃ坊主がヒーローになった
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
大関　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「考えるべき問題」とは何か　「アチャラ」No25「わたりの不思議」ｐ44の読みとりを取り上げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“国語を事件”にする遊び心で授業づくり─ふだんの向山実践の採録─
  • 「文を作って遊ぶ」ちょっとお洒落な授業
  • 学級のどの子も参加できるから楽しい授業
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．原実践を分析する　原実践の最初の指示を引用する。　「次の文を黒板に書いた。　　Ａ　私は，教室の窓から外をながめていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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