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書誌名:
向山型国語教え方教室
学校・学年:
  • 低学年
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • 1年
  • 学習の積み重ねを見ていただく
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
二瓶　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
「最近の１年生は席にも着かず落ち着かないと聞いていましたが，ちゃんと勉強しているのでビックリしました」。最初の授業参観を見た保護者の感想である…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • 1年
  • 「できた！」をたくさん体験させる授業参観
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
飯田　清美
ジャンル
国語
本文抜粋
授業参観にはどの保護者も自分の子どもの「活躍する姿」「できた！と喜ぶ姿」「一生懸命がんばっている姿」を期待して見に来る…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ２年
  • 授業と懇談会をセットで考える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
国語
本文抜粋
学力向上をアピールするならば，懇談会を有効に使おう。なぜその学習が大事なのか，どんな効果があるのかを説明することで，親から信頼を得ることができる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ２年
  • 三つのパーツで楽しく知的な授業を
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
亀田　素子
ジャンル
国語
本文抜粋
初めての参観授業を三つのパーツで組み立てる。　１．漢字指導　『あかねこ漢字スキル』を使って，新出漢字三字の指導を行う…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 書けない子がいなくなる向山型作文指導の極意
  • 低学年／作文指導，三つの観点
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
藤本　貴美子
ジャンル
国語
本文抜粋
まずは教科書を視写　毎時間，視写。いつも音読で親しみがある教科書の文。これを原稿用紙に視写できるよう準備する。左にお手本，右に視写するというやり方。原稿用紙は低位の子も嫌にならない程度の字数にする。最…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • １年生も知的に興奮するのだ！
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
寺西　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．知的に興奮する１年生の姿を見る　１年生５月末の教室は，大興奮した子どもたちの熱気でいっぱいになった。くっつきの「を」の授業だ。「を」をどの言葉にくっつけるかで，子どもたちは叫んだ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 子どもが熱中する授業メニュー
  • 低学年／『話す・聞くスキル』
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
奥田　純子
ジャンル
国語
本文抜粋
１年生での実践。　『話す・聞くスキル』で「あ」の修正追試をした。ひらがなを学習する前の１年生である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • 1年
  • 一時一事の指導・最初の指導場面
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
今野　邦治
ジャンル
国語
本文抜粋
返事の指導　「話す・聞く」の指導は，返事の指導から始まる。返事は１日のうちに何度も指導場面がある。「ハイ」の短い言葉だから指導も短時間ですむ…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • 1年
  • 初めて教科書と出会う国語の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
髙橋　まゆみ
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教科書を出す練習をする　①「国語の教科書を出します。これと同じ本を出しなさい」　教師は教科書を持ち，子どもたちに教科書の表紙を見せる。出せていない子には，教師がそっと行って出してやる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ２年
  • 徹底的に学習の基礎基本を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の３日間。楽しい授業で子どもをひきつけながら，学習の基礎基本を身につけさせる。　この３日間のがんばりが，今後の１年間を左右する…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ２年
  • どの子も熱中する「はるの七草」
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
細羽　朋恵
ジャンル
国語
本文抜粋
『あかねこ暗唱・直写スキル　星とたんぽぽ』を使って「はるの七草」を授業する。音読，直写，暗唱の指導が１時間でできる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 書けない子がいなくなる向山型作文指導の極意
  • 低学年／名文の模倣で型を学ぶ
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
小倉　郁美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．良質な文を手本にする　向山洋一全集22巻の中に，「良質な文を手本にする」という作文指導がある。１年生のあいうえおの歌のパロディ作文である…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • 1年
  • 語彙をふやす「○○しい」の言葉集め
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
田村　ちず子
ジャンル
国語
本文抜粋
言語活動を豊かにするには語彙量を増やすことが大事だ。向山洋一氏実践，「○○しい」の授業は，１年生が語彙を増やすのにぴったりだ。１年生なので「１人でノートに書く・子どもが黒板に書く・読む」の活動にした…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • 1年
  • キリンの「目」の写真が必要だ
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
国語
本文抜粋
担任する３年生に対する授業である。　「きりんはゆらゆら」（ぶしかえつこ）を板書した。子どもたちは，口々に読み始めた。すでに１年生で習っているので，まだ板書していない部分を口にする子もいたが，記憶はあや…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ２年
  • 楽しい授業で子どもたちに力をつけていく
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
藤井　優作
ジャンル
国語
本文抜粋
１．楽しい授業を　　いい授業より，楽しい授業の方がいい。　（文責：藤井）　　これは向山洋一氏の話を聞いた松藤司氏が，セミナー後の２次会で教えてくれた言葉である…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
  • 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
  • ２年
  • カタカナを使いまくらせる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山学級・学級経営案より　向山氏の学級経営案には，２年生の国語の指導について次のように明記されている…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • 1年
  • スキルを使って「あのね日記」から脱出
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
国語
本文抜粋
評価基準が入った作文スキル　『イラスト作文スキル』（明治図書）を見た時，ビックリした。そして，これなら使えると思った…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • 1年
  • 真似をして作る
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
石本　康一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏は言う。　１年生の５月に「あいうえおの歌」があった。なかなかリズムのある文で，何回か読んでいるうちに子どもは覚えてしまった。そこで，私は「真似をして作る」授業をした。（『教え方のプロ・向山洋…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • ２年
  • お話づくりは『イラスト作文スキル』を使って
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
宮崎　恵津子
ジャンル
国語
本文抜粋
「こんなお話を考えた」（光村図書２年下）の授業に入る前に，『イラスト作文スキル　低学年』（明治図書，pp.46-47）を使ってお話づくりをさせる。教科書は３枚の絵をならべて絵本を作ることになっているが…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
  • 学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
  • ２年
  • 「原稿用紙の使い方」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
作文指導において，原稿用紙の使い方をきちんと理解させておくと，その後の指導もスムーズに行える。インターネットランドNo.1117004，村野聡氏「向山式200字作文ワーク『低学年用原稿用紙の使い方ワー…
対象
小学2年
種別
特集
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