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書誌名:
向山型国語教え方教室
学校・学年:
  • 低学年
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  • 特集　有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［７・８月］
  • ２年
  • 多読と暗唱で１学期をしめくくる
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１．詩文集暗唱につなげる　夏休みの前に「おおきくなあれ」という詩を勉強する。「みんなに聞こえるような声」で楽しく読むことがねらいである…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • 1年
  • 促音の教材と授業の組み立て
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
吉川　誠仁
ジャンル
国語
本文抜粋
１．促音の授業を組み立てる　東京書籍の『あたらしいこくご一上』では，「促音」の教材は，詩が一つと言葉が二組である。その言葉の一組が，次である…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • 1年
  • 変化のある繰り返しで楽しく詩が書ける
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
平田　千晶
ジャンル
国語
本文抜粋
『小学校１年教え方の基礎基本小事典』（明治図書）に掲載されている青坂信司氏の実践の追試である。（実践は２年生で行った…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • ２年
  • 教科書から発展させる教材はＴＯＳＳランドにある
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書から発展させる教材は「ＴＯＳＳインターネットランド」にある。（http://www. tos-land.net/…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型国語を正確に読み解く“８の鍵”
  • 学年別・今月の発展教材―教科書にプラスワンはこの教材だ！［５・６月］
  • ２年
  • 読み聞かせは，選書がすべて
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．動物が主人公の物語の魅力　幼い子どものための本には，動物が人格を持つ存在として出てくることが多い。「スイミー」（光村図書）は，その一つである。また，発展読書用の絵本として紹介されている３冊，「くま…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • 1年
  • 「ことばのいずみ」を漢字文化で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
山口　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
『みんなと学ぶ小学校国語１年下』p.66（学校図書）　教科書のこの図を拡大コピーしたものを黒板に貼る。図の中に，色々な漢字が入っているので，どんな漢字が入っているか聞く。ほとんどの子どもたちは「田」「…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • 1年
  • 群読で楽しむ「あるけ　あるけ」
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
浅川　清
ジャンル
国語
本文抜粋
「あるけ　あるけ」という教材がある。　「こえに出してよもう」というサブタイトルもついている。様々な音読のバリエーションで，楽しく読ませようと考えた…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • ２年
  • 要約に「助けた」を使うのはADHDの子でなくても難しい―アレクサンダとぜんまいねずみ―
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
国語
本文抜粋
担任している３年生に授業をした。１年ほど前に学習している「アレクサンダとぜんまいねずみ」である
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • ２年
  • 「力太郎」を向山型問題づくり指導で
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書２年下「力太郎」は，２年生で最後に出会う文学教材である。１年のまとめの時期であるから「向山型問題づくり指導」に挑戦してみてはどうだろうかと考えた…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
  • 「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業［12・１月教材］
  • １年
  • １にも２にも音読指導
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
佐藤　道子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読指導最優先　　１年生の国語科学習は，音読指導に始まり，音読指導に終わるといっても過言ではありません。（文責・佐藤…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
  • 「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業［12・１月教材］
  • １年
  • Ａ君が漢字スキルで80点を取った
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
上杉　圭子
ジャンル
国語
本文抜粋
どうしても漢字テストで０点を取ってしまうＡ君がいた。その彼が80点を取った。その実践を紹介する。なおこれは，昨年度２年生での実践である。今年度少人数算数専科になり，飛び入りで１年生の授業をすることが不…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
  • 「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業［12・１月教材］
  • ２年
  • 「ビーバーの大工事」（東京書籍）「問い」の文を作るための手だて
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
夏目　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
１月教材・説明文「ビーバーの大工事」（東京書籍）を授業する。『向山型国語教え方教室』創刊号の「向山型説明文指導の骨子」（伴一孝氏論文・椿原正和氏論文）を参考に，次のような授業構成を組み立てた…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「髪の毛一筋の変化」を見逃さないプロの目
  • 「髪の毛一筋のドラマ」を生み出す向山型国語の授業［12・１月教材］
  • ２年
  • 音読・暗唱指導は書けない子を救う
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
藤田　孝子
ジャンル
国語
本文抜粋
12月教材「ことばであそぶ」（光村図書）から，詩につながる創作の授業を行った。原実践は向山洋一先生の，「真似をして作る」授業（第２期向山洋一全集22『子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』p.47，明…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • １年
  • 「もう一歩の突っ込み」で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
伴　佳代
ジャンル
国語
本文抜粋
光村１年下「ものの名まえ」の授業である。　けんじくんは，夕がた，おねえさんとかいものにいきました。はじめのおみせには，りんご，みかん，バナナなどが，ならんでいます。ふたりは，五百円でりんごをかいました…
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小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • １年
  • 「おじさんのかさ」（教育出版）
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
近藤　滋子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「題名は何ですか」から「今の題名は何ですか」―最初と最後の発問の対比で楽しさを　「題名は何ですか」。「おじさんのかさ」を読み始めての最初の発問である。もちろん，１年生の子どもたちは，「おじさんのか…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • ２年
  • 「じゃんけん」（光村図書）個別評定を入れて授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
平田　真紀
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業の基本は音読である。スラスラ読めるようになった段階で，向山型要約指導に挑戦してみた。要約指導は難しく２年生には無理かもしれないと思ったが，持ち上がりの２年生ということもあり実施してみることに…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • ２年
  • 「かたかなで書くことば」をノートチェックと個別評定で
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書の２年生に「かたかなで書くことば」の単元がある。これを１時間で授業する。（この報告では５年生に授業した…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 入門「向山型国語」11のパーツに挑戦
  • 漢字指導システム／２年生，みんなが燃える漢字学習
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
西村　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字の苦手な子をどうするか。漢字をマスターさせようと漢字の宿題を出せば出すほど漢字が嫌いになっていく。そこで，今年は向山型漢字指導システムで漢字学習を試みることにした…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「教材との葛藤」で授業が変わる！
  • 学年別・教材との葛藤［９月教材］
  • １年
  • 一緒に葛藤，「大きなかぶ」
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
国語
本文抜粋
教材と葛藤するには，次の３点が必要である。　　１．教材文の音読を100回する。　２．すべての言葉を辞書で引く…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　「教材との葛藤」で授業が変わる！
  • 学年別・教材との葛藤［９月教材］
  • １年
  • 絵つき問題づくりから討論の授業へ
書誌
向山型国語教え方教室 2001年8月号
著者
長江　佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ことばに敏感に　相手は，１年生である。　法則化教師であれば，国語の面白さ，奥深さを体験してほしいと願わずには，いられない…
対象
小学1年
種別
特集
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