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向山型国語教え方教室
学校・学年:
低学年
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特集 脳科学で向山型国語スキルを解剖する
学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔9・10月〕
1年
能率のよい勉強法で説明文をこう授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
渡邊 泰世
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書1年(上)に出てくる「じどう車くらべ」を, 1 目と耳で学習する 2 パターンを理解する…
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小学1年
種別
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特集 脳科学で向山型国語スキルを解剖する
学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔9・10月〕
1年
漢字指導は「向山型漢字指導システム」で
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
国語
本文抜粋
1.漢字指導はシステムで学習させる 1年生の2学期から漢字指導がスタートする。私は,以前,低学年を担任した時,次のような指導をしていた…
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小学1年
種別
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特集 脳科学で向山型国語スキルを解剖する
学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔9・10月〕
2年
脳科学に支えられた勉強法で平均点90点を目指す
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
松尾 清恵
ジャンル
国語
本文抜粋
『高校生の勉強法─最新脳科学が教える』(池谷裕二氏著,東進ブックス,ナガセ)の内容に驚いた。 向山先生が多くの著作で述べられていることとぴったりと当てはまるからだ…
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小学2年
種別
特集
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特集 脳科学で向山型国語スキルを解剖する
学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔9・10月〕
2年
どの子も漢字が大好きになる
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
国語
本文抜粋
1.体をつかって覚える 五感を最大限に活用して記憶するのが,学習の近道なのです。 (池谷裕二著『脳の仕組みと科学的勉強法』ライオン社,p.57…
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小学2年
種別
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
学年別・向山型国語の授業〔7・8月〕
1年
なぞることもお勉強のうち
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
菊地 亨
ジャンル
国語
本文抜粋
1年生(光村図書)の7月単元は,「てがみをかこう」の小単元である。指導計画を次のように考えた。 [指導時間(4時間…
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小学1年
種別
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
学年別・向山型国語の授業〔7・8月〕
1年
1年生でもできる『話す・聞くスキル』の活用
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
近藤 由佳
ジャンル
国語
本文抜粋
1.朝の会で音読 私のクラスでは,毎朝,朝の会で,1週間に一つの詩を音読・暗唱させている。 週の初めは上手く読むことができないが,週末にはスラスラ読めるようになり,暗記して言っている子も数人いる…
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小学1年
種別
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
学年別・向山型国語の授業〔7・8月〕
2年
「スイミー」(光村図書)の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
菅 咲子
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書の7月教材「スイミー」(レオ=レオニ作)を,対比を使って次のように授業する。その部分を中心に書いた。対比については,平松孝治郎氏のHPを参考にした…
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小学2年
種別
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
学年別・向山型国語の授業〔7・8月〕
2年
作文指導は短冊法で
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
板倉 美江
ジャンル
国語
本文抜粋
学期末,子どもたちに作文を書かせることが多い。そこで,伴一孝氏著『子どもの事実が証明する向山型授業システム 小学2年』(明治図書)より,短冊法の作文指導の追試を紹介する…
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小学2年
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向国ホープが創り出す極上の発問 (第3回)
劇化に逃げては駄目! 低学年でも言葉にこだわらせる「サラダでげんき」(東京書籍1年下)
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
大下 浩一
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年だからといって劇化すればよいというものではない。 往々にして劇化は,文章から離れ,思いこみによる読みをさせてしまいやすい…
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小学1年
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連載・常設
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
保護者を巻き込む向山型国語の授業参観低学年BEST3
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年の授業参観BEST3 (1)暗唱 (2)五色百人一首 (3)漢字文化 上の三つは毎年どの学年を受け持っても行う。とりわけ暗唱はどの学年の保護者からもお便りをもらうほど人気である。その授業参観で…
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低学年
種別
特集
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
1年
変化のある繰り返しで,向山氏のくっつきの「を」を追試する
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
勇 和代
ジャンル
国語
本文抜粋
1.ひらがなフラッシュカード(5分) チャイムと同時に始める。 @順に書かれているひらがなを読ませる…
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小学1年
種別
特集
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
1年
保護者も子どもも大満足!
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
赤嶺 愉子
ジャンル
国語
本文抜粋
好評を博した同サークルの先生の授業について紹介する。 1.授業参観の目的 保護者の目的は,自分の子どもの様子を見て安心することだ。「うちの子はちゃんとやれていた」。そんな喜びを感じてもらえる授業を展開…
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小学1年
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
2年
漢字指導・漢字文化・五色百人一首 3つのパーツで組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
川原 奈津子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.進出漢字のページの指導を見てもらう 筆順を唱えながら机の上で「指書き」,1mmもはみ出さないように丁寧に「なぞり書き」,字の形をしっかり見ながらの「写し書き」,字を覚えたかどうか確認の「一人書き…
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小学2年
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
2年
1時間中笑いが止まらない「もしも」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
熊谷 博樹
ジャンル
国語
本文抜粋
参観日は,どの子にも発表場面がある楽しい授業を,是非とも行いたい。私のお薦めの授業を紹介する。谷川俊太郎の詩「もしも」の授業である(詩は省略して掲載しています。谷川俊太郎詩,和田誠絵『いちねんせい』小…
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小学2年
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特集 発問づくりは教師の格闘技だ!―新学期教材200選
1・2年生が熱中する発問50
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
伴 佳代
ジャンル
国語
本文抜粋
「はなのみち」光村図書1年上の発問である。 @何というお話ですか。(はなのみち) A くまさんが,何を見つけましたか。(ふくろ…
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低学年
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特集 発問づくりは教師の格闘技だ!―新学期教材200選
学年別・新学期子どもが熱中する授業[3・4月]
1年
変化のある繰り返しで授業を楽しく
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
大野 智美
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書1年の4月教材「どうぞ よろしく」では,自分で名刺を書き,友達と交換する活動がある。 この活動の目的としては…
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特集 発問づくりは教師の格闘技だ!―新学期教材200選
学年別・新学期子どもが熱中する授業[3・4月]
1年
教科書の最初の文の指導
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
今野 邦治
ジャンル
国語
本文抜粋
1年生は素直である。簡単なきっかけでも熱中する。しかし,飽きるのも早い。 飽きさせないためには,短いパーツで授業をテンポ良く進めることが大切になる…
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小学1年
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特集 発問づくりは教師の格闘技だ!―新学期教材200選
学年別・新学期子どもが熱中する授業[3・4月]
2年
音読から暗唱までほめて一気にのせる
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
辻野 裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
新学期,子どもが熱中する授業のおすすめはなんと言っても「詩の音読・暗唱」である。どの子にも楽しく取り組め,「できた」という成功体験を持たせることができる。東京書籍2年上「たけのこ ぐん」「かえるのあま…
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小学2年
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特集 発問づくりは教師の格闘技だ!―新学期教材200選
学年別・新学期子どもが熱中する授業[3・4月]
2年
漢字文化で納得! 楽しく言葉遊び
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
岡 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書の国語教科書に「今週のニュース」という小単元がある。 週の漢字文化と今週のうそニュース @「週」を練習した後のことだ。子どもが「じゃあ,先生,これから,習字のしゅうもこの漢字で書けるね」と言っ…
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小学2年
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向山型国語の教材分析 (第7回)
「開口一番,熱中させる問い」の秘密は,<挑発>にあり?
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
中川 とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
今の私には,その<謎>に取り憑かれて仕方がない授業がある。 向山氏の「おやゆびたろう」の授業だ。(『入門期の国語授業』教え方のプロ・向山洋一全集5,pp.81-117…
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小学1年
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