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書誌名:
楽しい体育の授業
特集名:
１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 特集の解説
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新しい学年が始まると、ベテランの教師は学年始めの３日間を大切にする。この３日間で１年間の学級の骨格ができるからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈走・跳の運動〉１年生も熱中、『ねことねずみ』
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
斉藤　奈美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育館で行う　運動場に比べ、場所が限定されている。教師の指示が入りやすい。第１時こそ、体育館でやるべきである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈力試しの運動〉だれでもすもうが大好きになる！
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
齋藤　徳三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年（２年生）。新学年４月、黄金の３日間。「力試しの運動」で体育の授業開きをする。　「とっても楽しかった。またやりたい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈用具を操作する運動〉フープを使った運動で一体感！
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
鈴木　章弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、授業びらきで一体感　黄金の３日間では、一体感のある運動を行うのがよい。　なぜか。　みんなで仲よく力を合わせて運動する、という１年の流れを最初に作ってしまうことができるからだ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈鬼遊び〉楽しい鬼あそびで、教師の権威を確立する
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
國末　理芳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドラキュラと雪女　「ドラキュラと雪女」は、低学年の子どもでも簡単に楽しめる鬼あそびである。このあそびを教師が楽しくマネジメントすることにより、権威を確立させる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈ボール投げ遊び〉１年生は、ほめてやってみせてルールを示す
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、黄金の３日間のめあて　最初の３日間のめあては、ずばり　ルール（学習規律）を教えていくこと　である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈ボールけり遊び〉どの子も十分な運動量が確保できるシステムを作る
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
三輪　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、事前の準備　ボール運動について１年間の最初に準備しておく必要がある事項は以下の２点である　①ボールを人数分用意しておくこと…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈マット運動〉「マットの準備」で「協力」を「全員合格」で「挑戦意欲」を
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
本川　監
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新しい学級がスタートした。その初めての体育の授業。授業のシステムを作りながら、子どもたちには１年間の体育への期待感をもたせたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈鉄棒運動〉鉄棒の基礎運動をテンポよく、ほめて行う
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
伊藤　秀男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、第一時だからこそ基礎運動　「黄金の３日間」の授業で、普段の授業より意識したいことは、　・たくさんほめる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈跳び箱運動〉向山式跳び箱指導法へ向かう楽しい運動
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
渡辺　敏昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちは、あまり自然の中で遊ばなくなった。そこで、腕で体を支える基礎感覚を養う運動を十分取り入れたい…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈バスケットボール型ゲーム〉たくさんボールにさわるポートボール
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バスケットボール型の運動を粗く分けると、パス、ドリブル、シュートとなる。また、これらを総合してゲームがある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈サッカー型ゲーム〉ルールを確認しながら、全員参加の授業を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
松本　一樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、最初の語りを行う　１年間の体育の「趣意説明」を行う。今年度の２年生に行った「語り」である。　体育のお勉強では、先生の言うことをきちんと聞くということが、とても大切です。先生の話を聞いていないと、怪…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈ハンドベースボール型ゲーム〉「協力」して「美しく」並び「汗だく」に！
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
齊藤　振一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、進塁得点ならびっこベースボール　黄金の３日間の体育授業でハンドベースボール型ゲームを行うなら、何と言っても「進塁得点ならびっこベースボール」がよい。私はキックベースボールでしか実践していないが、ハ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈短距離走・リレー〉バトンパス練習は３ステップで
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
清水　章尊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月になって新しい仲間と過ごすことになる。練習を行う集団は、生活班（５～６人）とし、平素の生活に生かすようにする…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈体ほぐし〉子どもたちの体と心をほぐす
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
山田　智英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
男女が仲良くなる学級作りの重要ツール　「エー」「セーノ」「ワッハッハ」　体育館に子どもたちの歓声がこだまする…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈表現運動〉「よさこいソーラン」でクラスをまとめるはじめの一歩
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
千原　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
黄金の３日間によさこいソーランの踊りを学習するのは意味がある。友だちと息を合わせ、声を合わせるからクラスがまとまる…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈跳び箱運動〉良質のユニットで３時間を組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動は危険をともなう。　着手で手首が痛くなったり、脚を開くタイミングが遅れて膝をぶつけたりする。跳び箱を通り越して向こうのマットに着手し転倒する子もいる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈バスケットボール〉自分と競争。仲間と一緒に競争
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
河野　和正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、黄金の３日間で大切にしたいこと　黄金の３日間できちんとした指導ができるかどうかで、１年間の指導の行方は決まる。他教科と比べて比較的自由度の高い体育では特にそうである。教師の指示に反して勝手な行動を…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　１年の流れを決める！黄金の３日間のシナリオ
  • 実践事例
  • 高学年
  • 〈サッカー〉自分にもできるという気持ちを持たせる
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
堀　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１人１人がたくさんボールにふれることができ、ゲームでゴールできる。そんなサッカーの授業を保障したい。「なんだ、自分もやればできるじゃないか」という思いを子どもたちにもたせたい…
対象
高学年
種別
特集
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