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初雪のふる日
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学級生活編
ほめ合い活動
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
堀井 悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 「ありがとう○連発レター」 ほめ合うことは、互いを多面的に見ることであり、人間関係を醸成するものです。しかし、友達のよさに目を向けることに難しさを感じている子も多いようです。そこで、「ありが…
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小学校/中学校
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学級生活編
自治的活動
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
橋 健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
提案 自治的活動の充実を目指して 修了・卒業まで残り70日、学級における自治的活動を充実できるかどうかは、子どもたちの主体性と協働力の育ちと担任のリーダーシップスタイルに左右されると考えています…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学級生活編
チャレンジノート
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
水野 宏也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 好きなことを好きで終わらせない 学校からの宿題だけでなく、さらに、自分が得意なことやできることを伸ばしてほしいと思います。それぞれの子どもの興味にしたがって、頑張ったことなどを記録させるノー…
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小学校/中学校
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学級生活編
価値語甲子園
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
南山 拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「価値語」とは、「価値ある行動や行為をプラスに導く言葉」です。これは教育実践研究家の菊池省三氏が取り組んでこられた教育実践の一つです…
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小学校/中学校
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学級生活編
「学校のため」プロジェクト
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
松下 崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 相手意識がもてるように活動を考える 六年生が卒業間近になると、それまで過ごした学校に感謝の気持ちをもち、「学校のため」に普段手の行き届かないところを掃除したり、ちょっとした備品を整備したりす…
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残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
レベルアップ自主学習
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
須永 吉信
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 自主学習の意味を問い直す 「これ、本当に小学生のノート?」 公開授業や授業参観で教室を訪れた先生や保護者の方が、子どもたちの自主学習ノートを見て、よく驚かれます…
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学習編
知的学級掲示自学
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 学級の〔全員力〕を更に高める 学級の掲示に、下のような掲示自学を貼ります。一つではなく、いくつも貼っています…
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学習編
ノート品評会
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
岩瀬 丈洋
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 単元内容を見開き2ページでまとめる 単元の学習が終了したところでその単元で学習したことをノートにまとめます…
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学習編
討論会
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 討論会を行う目的(考えの広がりや深まり)を子どもたちと確認する 討論会では、子どもたちがそれぞれの立場に分かれて、根拠となる意見を伝え合い、自分の立場を主張します。自分の立場がはっきりしてい…
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残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
語り
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
藤原 隆博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
*「語り」とは…全文暗唱を基本とする音声表現。音読・朗読との違いは、@視線A表情B速さC声量の四つを相手に届ける所にある…
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残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
おでかけ1,2,3,4
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
生方 直
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「おでかけ1、2、3、4」は、グループの代表者が別のグループに移動し、課題解決の成果を発表したり説明したりする協同学習の技法です…
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小学校/中学校
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残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
ブレインストーミング&KJ法
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
生方 直
ジャンル
学級経営
本文抜粋
意見を出し合い、整理してまとめるグループ学習で、各教科でねらう力と共に協同する力を育てます。 「ゴミ処理場を長く使い続けるにはどうしたらよいか」「学級レベルアップ作戦を考えよう」といった多様な発想を引…
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残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
自然見つけ一言日記
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
水野 宏也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 自然見つけトレーニングをする 季節の草花や一番星など、自然の変化に気づくことは、とても楽しいです。また豊かな生き方や、大発見、災害から逃れることにも繋がります。そこで、自然見つけトレーニング…
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残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
長縄チャレンジ
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 子どもたちの思いを受け止めながら、 一つ一つ話し合って丁寧に決めていく 学級グレードアップ大作戦の一つとして長縄チャレンジを行うにあたり、絶対に心がけるべきことは、「回数だけを追い求めること…
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特集 「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
残り70日からでもここまでできる! 学級グレードアップ大作戦
学習編
卒業・進級研究
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
関田 聖和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦1 年間のまとめの学習に「卒業研究」を位置づける 子どもたちと学習を進めるうえで、まとめの学習は、不可欠だと考えています。学習用語の暗記や算数の計算などは、すぐに取り組むことができます。しかし、書…
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小学校/中学校
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特集 「交流」がうまくいく!2・3学期教材の発問・指示のコツ&モデル
教材別・交流場面の発問・指示モデル 小学校
3年/交流をとおして,社会を読む,生活を問う
【説明文】くらしと絵文字(教育出版3年下) 【物語文】おにたのぼうし(教育出版3年下)
書誌
実践国語研究 2019年11月号
著者
吉岡 尚孝
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
説明文の発問・指示モデル (1)この教材で押さえたい発問・指示のポイント Point 身のまわりの絵文字について,やりとりする…
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小学3年
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キーワードで読み解く!国語教育・国語授業 (第15回)
【国語教育】児童詩
言葉への自覚を高める詩の創作活動―言葉から思いを引き出す創作法―
書誌
実践国語研究 2019年9月号
著者
児玉 忠
ジャンル
国語
本文抜粋
児童詩の創作指導は,これまでは子どもたちの内面の理解や日記指導からの発展などの場面を通して,主として「子どもの素直な思いをどう言葉にするか」という方向で進められてきた。そうした指導に対して本稿では,言…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 実は殆どの生徒が理解できていない!? 重要学習事項のとっておき指導アイデア
四分位範囲・箱ひげ図
書誌
数学教育 2019年5月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
四分位範囲・箱ひげ図は,その意味はさほど難しくなく,小学校で学習する国があるほどです。しかしわが国では,@その必要性と意味があまり知られていない,A生徒自身でそれを生み出すことが難しいなどの理由から…
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中学校
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特集 道徳の通知表文例集―OK&NG文例ガイド付き
どこを見る? 何を見る? まだ間に合う所見の材料集め
〔中学校〕ポートフォリオを活用した学習と評価
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
渋谷 美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の教科化を目前に控え、実施方法や評価について取り沙汰されている。その中で今、大切なことは、確かな授業を積み重ねていくことであると考える。うまくいくこともあれば、いかないこともある。しかし、そんなと…
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中学校
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特集 超一流はここが違う! 必ず成功する学級開き&授業開き
超一流はここが違う! 必ず成功する授業開き
算数授業名人“勝負の”授業開きネタ 全学年一覧
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
著者
尾ア 正彦
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1年 どこにいるのかな 算数の学習に初めて出会う1年生。数字を使うことは、これからの学習内容であるためにできない。しかし、数字を唱えることであればどの子どもたちでもできる…
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小学校
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