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著者名:
小田　泰司
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  • 特集　子どもの思考をアクティブにする　社会科授業の教材＆発問づくり
  • ４　場面別　考える力をグッと高める　発問スキル
  • (1)学習問題を把握させる場面
  • 「次」への意図をもった発問を
書誌
社会科教育 2022年5月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１はじめに　考えることは，経験や既習事項を使って筋道を立てて結論を導き出そうとしたり，物事の展開に見通しをもったり，物事の適否を判断したりすることである。学習問題を把握させる場面で，これらの考える活動…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最強決定版！授業開きベーシック＆リニューアル
  • ２　プラスαでグッとよくなる！授業開き成功のリニューアルポイント
  • 子どもたちを，主体的な学び手に育てる社会科の授業開き
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　はじめに　今号の『社会科教育』は四月号恒例の「授業開き」をテーマにしている。授業開きは新たに受けもつ子どもたちとの時間をよりよいものにするために，(1)教科の教育的意義や目標・内容，(2)学級で教…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　社会参画授業―問題解決型の迫力ネタ55
  • 小学校　社会参画に必要な問題解決能力のトレーニング
  • 問題を発見・把握する力の育て方
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会参画力と問題解決能力　文科省のホームページでは社会参画の力を育成する教育を、「子供たちが社会の中で自立し、他者と連携・協働しながら、生涯にわたって生き抜く力や地域の課題解決を主体的に担うことができ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　社会科との接点で考える“道徳の教科化”
  • 社会科における児童の価値・情緒・感情を考慮した指導による道徳との連携
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
道徳の教科化は、道徳の時間が教科ではないため形骸化していること、改善について議論がすでに尽くされていることが要因とされる。その是非は置くとして、教科化がなされても、「学校教育全体で道徳を行うという方針…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“板書を構想”して授業の腕をあげる法則
  • “この指導案”の板書案・板書計画―これでＯＫ？　板書を手掛かりにする授業検討の方法
  • 子どもの思考の流れに沿った板書づくりに向けて
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
板書を手掛かりにしてきたか　本稿は板書を手掛かりにした授業検討の方法を示すものである。だが筆者がこれまで授業検討会に参加させていただいた中で、板書が検討の対象になったことはほとんどなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　クイズで教師力診断―達人の出題52選
  • 社会科研究＆研修の重点＝わが県レポート
  • 福岡／地域プランの開発に取り組む教師の研究活動
書誌
社会科教育 2013年8月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
Ⅰ　福岡県社会科研究協議会の取り組み　福岡県では、小学校社会科での授業力の向上をめざす教師が福岡県社会科研究協議会（以下、福社研）を立ち上げ、今日に至る。福社研は福岡と北九州、筑後、筑豊の４地区部会か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 人と本でプレビュー　アーカイブ“社会科60年”を覗く (第8回)
  • 日本生活教育連盟編『社会科指導計画』誠文堂新光社、1955年／社会科の初志をつらぬく会著『子どもの思考と社会科指導』明治図書、1965年
書誌
社会科教育 2010年11月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
◯社会科改訂と民間教育団体期（一九五〇～一九七〇年代）の取り組み　一九五三年、教育課程審議会は諮問された社会科の改訂に関する答申を発表したが、そこでは基礎学力低下を受けて大胆な方針転換が示されていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　目からウロコの読書案内＝私のベスト３
  • コンビニ・沖縄・クジラ
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
「目からウロコの読書案内」というテーマで次の三冊の本を紹介する。　①　漆原直行『なぜ毎日コンビニで買ってしまうのか？』マイコミ新書（二〇〇八…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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