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著者名:
岡田 克己
全9件(1〜9件)
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  • 特集 「自立活動」に生かせる指導方法を学ぼう!―感覚統合・音楽ムーブメント・動作法・SST…他―
  • 「自立活動」に生かせる!苦手さのある子の発達を支える指導法
  • (5)ソーシャルスキルトレーニング
  • 指導事例(2)集団指導/子どもの才能を活かす2E教育
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年11月号
著者
岡田 克己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
2E教育の通級「コラボ教室」 発達障害と才能を併せもつ「2E」(Twice Exceptional)の子ども(以下「2E児」とする)は,「二重に特別な支援を要する子ども」と呼ばれ,近年日本においても認…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 通級指導教室:自立活動の指導アイデア (第3回)
  • 本人の願いを実現する自立活動の指導
書誌
LD,ADHD&ASD 2019年10月号
著者
岡田 克己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
現在の発達障害教育の課題 個別の指導計画を作成,活用して通級指導を行っていく際,何よりも発達障害のある子どもの「アセスメント」が肝要とされています。その中で,主に必要とされているアセスメントは,「特性…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 新学習指導要領に学ぶ「自立活動」の指導極意
  • 実践 多様な学びの場での「自立活動」の指導事例
  • 心理的な安定
  • 小学校 通級指導教室/感情の社会化を支援する
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
著者
岡田 克己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 Aさんの様子 Aさんは,知的水準は標準域で,ASDとADHDの診断があり,通常の学級に在籍する小学3年生男子である。学校や家庭のなかで,うまくいかないことがあると,教室から飛び出したり,物を投げた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ソーシャルスキル指導でクラスを変える!
  • このスキルをUP! ソーシャルスキルトレーニング
  • 「相手の気持ちを考えるスキル」UPトレーニング
  • 感情プログラム「気持ちでビンゴ」
書誌
授業力&学級統率力 2015年1月号
著者
岡田 克己
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
学校教育とSST SSTとは、その人に必要な「ターゲットスキル」を「教示」「モデリング」「リハーサル」「フィードバック」「般化」の五つの技法を組み合わせて習得させることである。SSTは社会生活技能訓練…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新学習指導要領における教科指導・教科別の指導と授業づくり
  • 実践
  • 「通級による指導」における教科補充指導
  • 12 通級における教科の補充指導 現状と課題
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
著者
岡田 克己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
T 現状と課題 1 教科の補充指導の位置づけ 通級による指導では,特別支援学校学習指導要領で示されている「自立活動」の内容を取り入れて目標や内容を定め,学習活動を行っています。これに加えて,特に必要が…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【自立活動】低学年で必要な暗黙のルール10
  • 児童がクラスで落ち着いて過ごすために身につけたい10のルールとは?
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
著者
岡田 克己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 低学年で必要な力とは? 小学校生活で初めに必要とされる力は,「集団の中で一斉指示を聞いて行動すること」です。小学校では,教室にいる先生は原則的に担任1人です。また,大人数の中で生活を送るため,様々…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 子ども生き生き・学習&遊び
  • 【かず】「お楽しみ会を開こう」で買い物学習
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年1月号
著者
岡田 克己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
常設欄 子ども生き生き・学習&遊び 2 かず 「お楽しみ会を開こう」で買い物学習 岡田 克己(横浜市立左近山第一小学校・通級指導教室…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもが飛びつく発展・応用問題の指導
  • 学年別実践事例
  • 6年/「仮定」と「過程」を楽しむ文章問題―つるかめ算の指導を通して
書誌
楽しい算数の授業 2005年7月号
著者
岡田 克己
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 つるかめ算を取り巻くこと つるかめ算。なんと懐かしい響きだろう。小学校における文章題として代表的な存在だ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 総合的な学習と算数 (第6回)
  • 学習を総合化すると,意欲と感動が生まれる
書誌
楽しい算数の授業 2001年9月号
著者
岡田 克己
ジャンル
算数・数学/総合的な学習
本文抜粋
 総合的な学習の時間と算数とのかかわ りをどうとらえるのか 総合的な学習の時間が創設された意義を考…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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