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著者名:
井戸　砂織
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  • 特集　「発達障がい児本人の訴え～龍馬くんの６年間～」から学ぶ
  • 特集２　発達障がい児の訴え　教師のＮＧ指導をこう変える
  • 〔家庭学習のやり方〕何をすればよいかが分かり，ほめられることで，家庭学習がスムーズに進む
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　教師が気をつけること　①　「自分で考えてやりなさい」と言わない　「６年生なんだから自分で考えて行動しろ。」と言われると，何をすればいいか分からなくなる。僕の頭はなにがなんだか分からなくて，混乱する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級崩壊させない危機管理のコツ
  • 学級の統率力で学級崩壊を防ぐ―高学年
  • 子どもたちのやる気を引き出し、逆転現象をおこす
書誌
授業力＆学級統率力 2011年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級を崩壊させないためには、「絶対にこの学級を崩壊させない」という強い意志が必要である。　そして、崩壊させないために、最初の日から具体的に行動する。子どもたちのやる気を引き出し、逆転現象がおきるように…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　発達障がい児の「自立」―本気で挑む教育実践
  • 小学４年生
  • 自立の３つの目標を意識し，教室で実践する
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『発達障害の子どもたち』の著者である杉山登志郎氏は，次の３点を自立の目標として挙げている。　　１　自分で生活できる…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　皆でＧＯ！教室に歓声があがる授業ヒント
  • 子どもたちが熱中し，算数の楽しさを感じる「90÷19の授業」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．熱中する授業の共通点　「熱中する授業」には，どのような共通点（法則）があるのだろうか。向山洋一氏は，５つ挙げている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • もっと五色英語かるたを活用しよう！
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の授業を考える時、　「アクティビティはどうしようかなあ」と思うことが多々ある。　ダイアローグは決まった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第10回)
  • ＜今月のテーマ＞忙しい人ほど本を読む！　教師の知性を磨く読書術
  • ４年／自分が元気になれる本を見つけ，繰り返し読む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学生以降，すっかり読書から遠ざかっていた。教員２年目，一番尊敬していた先生に薦められたのが向山洋一氏の本だった…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 女教師を磨くこだわり
  • 「模擬授業」「楽しい企画」「最先端」にこだわり、仲間とともに楽しく教師修業を続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
サマーセミナー二〇一〇の懇親会会場でのこと。二〇代女性の先生が声をかけてくれた。「ずっとお会いしたいと思っていました。井戸先生の授業を見て涙が出るほど感動しました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援の最強ツール　“ふれあい囲碁”
  • ふれあい囲碁の実践（クラブ活動）
  • ふれあい囲碁で変わる子どもたち
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ふれあい囲碁に出会えてよかった！　ふれあい囲碁を通し、子どもたちが人と交流する場面を見るたびにそう思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　発達障害児の学習評価と，到達度基準を考える
  • 特集１　発達障害児の学習評価と，到達度基準を考える
  • 英語科の学習評価と到達度基準
  • 楽しく，「言えた！」「話せた！」という成功体験のある授業の中で，子どもたちは自信をつけ，積極性が育っていく
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
来年度から，外国語活動が５，６年生で必修化される。外国語活動において，どのように評価を行えばよいか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • この「授業システム」でできない子ができるようになった！
  • 高学年／成功体験を与えることができる教材で、授業を組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
国語
本文抜粋
１時間の授業の基本的な流れを決めることで国語の授業が安定するようになった。　　①　あかねこ漢字スキルを使った漢字練習…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、１／２成人式、立志の式
  • １／２成人式は、子どもに何を与えたか
  • 二分の一成人式は「感謝」「夢」「自己肯定感と意欲」を与えた
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
すべての小学校四年生の子どもたちに二分の一成人式を経験させたい。　四年生を担任した年の一月、二分の一成人式を行った。その年の一年間で一番すばらしい日となった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　地域を発信する子どもたち
  • 子どもたちが夢中になって取り組む「Doodle」
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
子どもの頃、家の近くに小さなどぶ川が流れていた。そこにはよくとんぼが飛んでいた。そのとんぼをよくつかまえた。葉っぱで舟を作ってはその川に流し、走って追いかけた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　運動会の華“踊りー表現活動”10選
  • 実践事例
  • 笑顔がはじける表現種目
  • 中学年／子どもの笑顔も観客の笑顔もはじけるニャティティソーラン！
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　太陽のように明るい踊り　　昨年、運動会でニャティティソーランを踊った。３、４年生計63名。　「あなたたちが太陽になって踊るんだよ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • 「はじめ」「なか」「おわり」の三段階で
  • 45分の授業をどう組み立てるかで子どもの集中度が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
四十五分の授業をどう組み立てるかで、子どもの集中度が変わる。　　１　はじめ　２　なか　３　おわり
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　私の算数授業をガラリと変えた向山洋一“名言集”
  • 向山洋一氏が繰り返し主張する「言葉を削る」は，発達障害をもつ子どもにも対応した方法だった
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初任者の頃，私は算数の授業をすることが苦痛だった。　向山型算数に出会って，私は算数の授業が少し楽しいと思えるようになった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　基礎学力論争から学ぶ低学力の克服
  • 発達障害児の基礎学力保証
  • たった一つ、やる気を出せるものを見つける
書誌
現代教育科学 2010年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
発達障害をもつ子どもが「やる気」を出す、たった一つのことを見つける。まず、そのことが一番大切だと考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“この場面”で有効な魔法の言葉１００選
  • 実践事例
  • 教え合い、アドバイス
  • 「イメージできる言葉」が子どもの動きをかえる！
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
踊りのふりを子どもがイメージできる言葉を使って教える。　この方法により、どの子も楽しく、短い期間でよさこいソーランを踊れるようになった。この方法は、発達障害をもつ子どもにも優しかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／向山一門入りを果たすメンバーが増えるサークルにする
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
井戸　砂織
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第16回)
  • 数年たっても覚えていた「100点」
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数を知ってから，我流を排し，向山型算数に少しでも近づくようにと勉強してきた。子どもたちが笑顔になる授業がしたかったからだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • けん玉を使った「Can you～?」の状況設定
  • 明確で楽しい状況設定で子どもたちをぐっとひきつける
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　けん玉を教室へ！　四年生で「Can you ～?」のダイアローグを授業したとき、「けん玉」を使った。このときは、「けん玉」ができる子は少なかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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