詳細情報
特集 基礎学力論争から学ぶ低学力の克服
発達障害児の基礎学力保証
たった一つ、やる気を出せるものを見つける
書誌
現代教育科学
2010年8月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
発達障害をもつ子どもが「やる気」を出す、たった一つのことを見つける。まず、そのことが一番大切だと考える。 1 A君と五色百人一首 A君がまず、やる気をおこしたのは、「五色百人一首」だった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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