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  • 〈５年〉ＴＯＳＳノート・ＴＯＳＳメモを活用し，子どもの活躍・行動をストックする
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
算数・数学
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第8回)
  • ＜今月のテーマ＞　最近ちょっと乱れたクラス，ここから立て直す
  • ５年／たくさんほめる。注意する前にほめる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
山本　東矢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
運動会シーズンが終わり，11月。子どもが荒れる。「子どもが疲れている」。確かにそれはある。しかし，最大の原因は違う…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第7回)
  • ＜今月のテーマ＞すごく手のかかるあの子・発達障害の子への対応
  • ５年／「教えて」「ほめる」の繰り返し
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
田澤　大吾
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
１．叱っても無駄　忘れ物がひどい子，じっと集中して話を聞けない子，作業の遅い子，わからなくて何もしない子など，一斉授業についていけない子がいる。向山型算数を知る前，私は，そのような子に対して，子どもの…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第6回)
  • ＜今月のテーマ＞　授業の腕をあげる「模擬授業」に挑戦
  • ５年／模擬授業への挑戦が子どもを救う
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
阿妻　洋二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．模擬授業に挑戦するから身につく　本を読んでも，他人の授業を見ても身につかない，模擬授業に挑戦する者にしか身につかないものがある…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第5回)
  • ＜今月のテーマ＞　上司・先輩・同僚とのつきあい方―私の成功＆失敗談
  • ５年／爽やかな笑顔・挨拶がつきあいをよくする
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
常に笑顔で接する　「おはようございます」　朝，職員室へ入るとき，明るいトーンの声で言う。もちろん笑顔で…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第4回)
  • ＜今月のテーマ＞プロの教材研究・明日の授業こう準備する
  • ５年／授業準備はノートづくり，ＴＯＳＳランド・『向山型算数教え方教室』誌などを使って
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
飯塚　美代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業準備はノートづくり。教材研究用ノートをつくろう。１教科１冊。単元によっては，その単元だけで１冊になることもある…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第3回)
  • ＜今月のテーマ＞保護者から信頼される教師ＶＳ苦情が出る教師
  • ５年／授業時間を守り，統率者であることを意識せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
福地　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．苦情が出る教師　①　授業時間を守らず，進度が遅れる教師　授業をきちんとできない教師には，苦情が出る。以前，同学年を組んだ先生は，常に授業時間をオーバーし，休み時間に食い込んでいた。その上，授業時間…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第2回)
  • ＜今月のテーマ＞　服装・持ち物・立ち居ふるまい，ステキな教師のこだわり
  • ５年／気持ちよく授業が受けられる環境をつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
早川　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ポイントになる物を身につける　「先生，真っ黒」　トイレ掃除をしていた私の後ろ姿を見ていたＡ君の言葉である…
対象
小学5年
種別
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第1回)
  • ＜今月のテーマ＞子どもとの出会い，プロはこう演出する
  • ５年／子どもの名前を覚える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
千野　毅
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもの名前を覚える　クラス替えのある新５年生。担任が決まった日から，学級の子どもたちの名前を覚える…
対象
小学5年
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第18回)
  • 高学年／「分数タイルチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「分数×分数」まで学習した後に可能なチャレランである。伊藤亮介氏の「計算タイルチャレラン」の原理を追試した…
対象
高学年
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 向山型算数で得た腹の底からの実感
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数の力をつけてやれなかった事実　今から５年前，教師になって初めて６年生を担任した。その中に，算数が苦手な子が３名いた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 優等生だけ活躍する問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前いた学校の隣の教師（以下Ａ氏）はバリバリの問題解決学習崇拝者だった。問題解決学習が最も優れた算数の教授法だと信じている様子で，教材研究は問題解決学習を行うためのプリントを１枚用意することだった…
対象
小学校
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ５年「『５年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
青木　翔平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５下』p.90　１．復習ページのつまずきポイント　教科書のまとめのページや復習ページ，練習問題のページを進めるにあたって，よく見られる指導のつまずきがある…
対象
小学5年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ５年「『５年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
井上　浩希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．つまずきのポイント「歩合」　割合を表すのに，歩合を使うことがあります。歩合では，0.1倍を１割，0.01倍を１分，0.001倍を１厘といいます…
対象
小学5年
種別
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
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小学校
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
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書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
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授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
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小学校
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  • 発達障害への林ドクター教育コーチ！ここが気になる学校の指導Ｑ＆Ａ (第72回)
  • 学校の指導において，ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中　健也・林　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ教室からドクターへ（相談）　今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し，アドバイスをいただいてきました。そこで今回は，医療の現場から見て「学校の指導において，ここ…
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