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  • １日１問「子ども算数検定」 (第9回)
  • 12月
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
全100件(81〜100件)
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  • 向山型算数実力急増講座 (第114回)
  • 「クロス型面積図」（下）
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「定価」を１とする　「クロス型面積図」を描かせると，立式が　驚くほどスムーズにできる。問題文に出てくる「１あたりの量」や他の数値が「クロスの図」に収まるからだ…
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小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第113回)
  • 「クロス型面積図」（上）
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「クロス型面積図」　面積図を描いて使いこなす子を育てたい。　ところが，実際に描かせてみると，長方形のどこにどんな数値を書き込むのか，迷う子が出てくる…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第112回)
  • Ｄ表検定算数指導案10か条
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数指導案10か条　算数の授業技量検定の審査員としてたくさんの指導案に目を通す。気になることがある。時々スカスカな指導案が見られることだ…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第111回)
  • 23−1.8をどう指導するか
  • 向山型で量感を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．全国の小４の６割が間違えた問題　ベネッセが全国の公立小31校で実施した「小学生の計算力に関する実態調査」で，正答率39.6％しかとれなかった４年生の問題がある。10人中６人も解けなかった計算問題だ…
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小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第110回)
  • 史上初「ＴＯＳＳ百玉そろばん検定」の感動
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．日本初の「百玉そろばん検定」　百玉そろばんは昭和30年代まで，日本の小学校で普通に使われていた優れた教具である。タイルやブロックの普及に伴って姿を消し，わずかに先進的な幼児教育の場で使われてきた…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第109回)
  • 「型の習得」から「型の活用」へ―算数的活動「説明する」が争点になる―
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．全員が説明する　算数的活動「説明する」をどうするか。　学校現場での，問題解決学習推進派との攻防の争点になるだろう。一部の優秀な子たちが説明し，他の多くの子は聞き役・傍観者で終わる授業であってはなら…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第108回)
  • 公開された「解説書」を向山型の視点で読む
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「指導要領」と「解説書」　文部科学省が示した新しい学習指導要領は，私たち教員が遵守すべき大綱だ。法律ではないが，守るべき大綱である。私たちの授業実践は，すべて指導要領を出発点として，検討されるべき…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第107回)
  • 子どもが作ったペーパーチャレラン
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ペーパーチャレランで盛り上がる　ペーパーチャレランの魅力は２つある。　１つは，子どもがシーンと集中して取り組むこと。「うつしまるくん」と同じだ…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第106回)
  • 超難関「単位換算」はシンプルかつロジカルに
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．メチャクチャ難しい単位換算　ＴＯＳＳ祭りばやしサークルで，若手の梅沢氏が「木村先生，単位の変換のところはどうやって教えたらいいんでしょうか。毎年惨敗なんです」と質問してきた…
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小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第105回)
  • 算数黄金の３日間は子どもの事実から出発する
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数黄金の３日間・持ち物　算数授業でも黄金の３日間がある。この時期こそ，子どもに算数の持ち物やルール，ノートの書き方を教えたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第104回)
  • 特別支援を要する「おの君・のあみさん」のいる授業
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「おの君・のあみさん」　淡路で第３回になる「ＴＯＳＳ-Ｗ木村塾」は，西日本でのＤＥＥＰな向山型算数講座として毎年人気である…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数実力急増講座 (第103回)
  • 難問向山型「犬・ねこ・ねずみ問題」への挑戦
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．やりたかった「犬・ねこ・ねずみ問題」　６年連続６年担任経験を持つ私だが，ここのところ，３年→５年→１年→３年→２年と担任をしてきて，久しぶりに６年担任となった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第102回)
  • 「習得型」「探究型」「活用型」には構造がある
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．探究型の難問　次の難問がある。　ＴＯＳＳ箱根合宿で700名に挑戦してもらった。すぐに解けたのはわずかに数名。解けそうで解けないのが難問だ。強者たちがうなっていた…
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小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第101回)
  • できない子ほど具体物の操作をたっぷりさせよ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．具体物の操作が理解を深める　もうかなり前の向山型算数セミナーで，立体の見取図が描かれたレポートに対して，向山洋一氏は次のようにコメントされた…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第100回)
  • ＰＩＳＡ型・学力テストＢ対応 向山型「論証」の授業３
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．論証の型に乗せる　全国学力テストＢ問題に，「論証」のヒントがある。25×12の計算を，「筆算をしないでかんたんに求めるくふう」を２人の子が紹介している…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第99回)
  • ＰＩＳＡ型・学力テストＢ対応　向山型「論証」の授業２
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．明確な「説明の型」を与えよ　ＰＩＳＡ型・学力テストＢに対応する，向山型「論証」の授業をどうつくるか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第98回)
  • ＰＩＳＡ型・学力テストＢ対応向山型「論証」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．篠ノ井東小の向山氏の介入の衝撃　篠ノ井東小学校での甲本卓司氏の算数授業への向山洋一氏の介入は衝撃的であった。　ＰＩＳＡ型・学力テストＢ問題対応の「論証」の授業の最先端モデルである…
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小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第97回)
  • 文章題を作って解く学習システム（下）
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．文章題学習システムの発想　２年生が考えた文章題77問をどう扱うか。　似た問題どうしをまとめるなんてしない。　とっさに浮かんだのは，向山学級「大造じいさんとガン」401問の実践だ。向山氏は子どもが作…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第96回)
  • 文章題を作って解く学習システム（上）
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．文章題の構造　「文章題は難しい」これは多くの教師の指導経験からくる実感だ。　文章を読み取れない子は，問題場面を頭に思い描けないのだ…
対象
小学校
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  • 向山型算数実力急増講座 (第95回)
  • 向山学級はＰＩＳＡ型を超える授業・テストを受けていた
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ＰＩＳＡ型を凌駕する向山式テスト　全国学力テストＢ問題が難しかったと話題になっている。Ｂ問題はＰＩＳＡのテスト結果を反映して作成されたのだろう…
対象
小学校
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