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  • ミニ特集 スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • 「一目で分かる」から説明要らず
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
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  • ミニ特集 スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • 準備が簡単。スマートノートブック活用授業
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
谷 和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スマートボードを活用して授業をすること は,TOSSの中ではほぼ常識になってきた。 算数で活用する場合,粗く言って次の3つ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • 「回転」「隠す」「拡大」機能を使って文章題攻略
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
松本 俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「割合を使って」の文章題。スマートノー ト機能を使った文章題攻略法である。(啓林 館6年教科書下P.373…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • スマートボードだからゲーム感覚で力がつく
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
杉本 任士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スマートボードの登場によって,パソコン を使った授業が劇的に変化した。 それは,子どもと教師が対面して,一斉授…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • 一目瞭然!複雑な「円の面積」の公式
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小貫 義智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.図が動かないから,分からない 上の図のような面積を求める問題がある。 「大きな円(青)の面積から小さな円(赤…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • 一目で分かる瞬時に分かる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
岩田 貴典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「スマートボード」を使うと,指示したこ とが一目で分かる。また,内容をとらえさせ ることもできる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第15回)
  • 目線で確認、さらに「安心と緊張」を与える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年6月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の練習問題などをさせるとき,3つの場面で子どもへの目線を大事にしている。 (1)指示を出した後…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 【学年別】『TOSS算数ワーク』活用事例集 (第11回)
  • 5年/図形1つにも「優しさ」がある
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書では図形の角度をうまく測れなかった子が,『TOSS算数ワーク』ではきちんと角度を測ることができた…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決できない子多数の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「今日はたくさんの先生方が来ていますが, いつも通り緊張しないでやりましょう。よろ しくお願いします…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学年別12月教材こう授業する
  • 5年
  • 百分率とグラフ くらべ方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数5下』P.38〜39) この授業は2002年向山型算数研究会セミ ナーin岩手で向山氏の介入授業を再現したも…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別7月教材こう授業する
  • 5年
  • いろいろな四角形
書誌
向山型算数教え方教室 2004年7月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数5上』P.49) 1.四角形の名前を書き込む 「教科書49ページ。5に指を置きなさい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別4月教材こう授業する
  • 2年
  • たし算のしかたをかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数2上』P.15)  1.ノートに日付とページを書く 4月はノート指導が大切である。ページ数は赤鉛筆を使い,定規で囲むことを徹底させる。もちろん,授業前に書いていた子や早く書けた子…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別10月教材こう授業する
  • 2年
  • あたらしい計算をかんがえよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
和歌 千明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .乗り物に乗っている人数を調べる 教 科書5 ページ1 を押さえ読ませる。☆1 は教師が読む…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規で線をひいてない!? 「わり算の復習をいたします」 この言葉から授業は始まった。 私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指1本の魔法」(北海道)
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。(中略・馬場)右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ,その1L分だけマスに入れたつもりで,そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然! 向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「教科書の図をかくす」方法に呆然! 次の問題を向山氏の前で授業した。 「文房具店で同じ値段のノートを6冊買い,次にスーパーに行って,100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート1冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案(長野)
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業 教科書の問題を扱う。 その中に,「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に1問か2問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に,いつも向山洋一という“師”の背がある。 師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野 健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。 授業で教師が出す声はこのような声か。 向山洋一氏に介入されたたった1回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 向山洋一論文審査&介入授業 足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年「小数のわり算」の単元導入問題1。 リボンを2.8m買ったら代金は420円でした。このリボン1mのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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