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  • 特集 永久保存版! 学級づくりのゲーム&アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる! 学級づくりのゲーム&アクティビティBest50
  • グループで協力して仲良くなる
  • 中学校/エッグドロップ
書誌
授業力&学級経営力 2018年5月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい  チームで協力して課題解決に向かって取り組む。  ●1 行い方 4人1組になって取り組むプロジェクト。ルールは簡単で、ストロー10本とミニセロテープ1巻を使って、卵を保護する構造物をつくる。そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心も体も温まる!学級遊び&イベントコレクション
  • 心がポカポカ温まる! ペアやグループで協力して楽しむ「教室ゲーム」
  • 中学校
書誌
授業力&学級経営力 2017年1月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 マシュマロ・チャレンジ  ねらい 目標到達のためにどのような話し合いがよいのか知る。チームで課題解決するために必要な方法や視点を発見する。失敗を許容できる雰囲気が大切であることに気づく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第12回)
  • 中学/クラスのまとまりを感じられるゲーム
書誌
授業力&学級経営力 2020年3月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「このクラス,やっぱり最高!」 3学期は学級レクをするところが多いと思います。そこでもちょっとしたスパイスを。「まとまり」を感じられるゲームをご紹介します。有名なものもありますが,クラスの状況によ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第11回)
  • 中学/両足,床についてますか?
書誌
授業力&学級経営力 2020年2月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 生徒の足が浮いている!? 以前,研究授業をした際,講師の先生から「生徒の足が浮いている」とご指摘いただきました。クラスが落ちつかなかったり,聞く姿勢がよくなかったりするときの最初の着目点が,着席時…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第10回)
  • 中学/学級写真館&学級ムービーのススメ
書誌
授業力&学級経営力 2020年1月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 日々変わりゆく学級の写真を撮っていこう! 写真を撮ろう! というと「センスがなくて」と言われしまいそうですが,子どもたちの笑顔や,真剣に話し合っている場面などを撮影し,それらを見て子どもたちが「良…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第9回)
  • 中学/学級内の小さなルール「○○は二十歳を過ぎてから!」
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「え〜,めんどくさい〜」 中学生の好きなネガティブワードっていろいろあると思います。私の経験では「めんどくさい」が上位にランクインすると思うのですが,いかがでしょうか? いや,「めんどくさい」と思…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第8回)
  • 中学/プチ面談,意外と効果ありますよ!
書誌
授業力&学級経営力 2019年11月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「らしさ」が出てくるからこそ必要なプチ面談 2学期も半ばを過ぎて,3年生は受験勉強が本番となり進路面談が始まる頃ですし,1・2年生は行事が落ち着き,子どもたちの成長が見えてくる季節となりました。一…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第7回)
  • 中学/ちょっとした生徒記録の工夫が大きな武器になる!
書誌
授業力&学級経営力 2019年10月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 記録は学級経営の宝物 私は忘れっぽい性格なため,ちょっとした情報の記録は生徒の的確な理解だけでなく,私自身の学級経営の方向性を考える上での助けにもなります。紙に書くこともよいですが,私のお勧めはパ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第6回)
  • 中学/昼休みは生徒と触れ合える絶好の時間
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 給食のあとの子どもたちは?! 給食指導のあと,職員室に戻って事務作業…働き方改革の追い風もあって,早く仕事を終わらせたい。私も同意です。でも,昼休みに生徒の近くにいると,子どもたちの関係がよく見え…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第5回)
  • 中学/夏休みの思い出はワイワイ楽しみながらシェアしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 夏休みの思い出を語るその前に 長い夏休みが明けて,子どもたちの笑顔が戻ってくる2学期。夏休みに何があったかは宿題の1つにある「日記」を読めばわかりますが,やっぱり生徒中心で共有したい。でも前に出て…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第4回)
  • 中学/一人ひとりの生徒と向き合う?
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「日記」へのコメントを通じて向き合う 日々の忙しさの中で「すべて」の生徒と落ち着いて話をするのは難しいと思います。そういうときに使えるネタです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第3回)
  • 中学/黒板に書く一言メッセージの輪
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 連絡だけでは味気ない? みなさんは黒板の端の方に何か書かれていますか? 黒板の端は担任の個性が光る場所だと思います。でもなかなか目にしてもらえない場所の1つではないでしょうか。私は直近の予定などを…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第2回)
  • 中学/そうじも「ルーブリック評価」で!
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 なぜ掃除をするのか 「そうじをちゃんとやりなさい」。この「ちゃんと」はどうすれば伝わるか。そうじ指導に悩んでいたとき,このルーブリック評価に出会いました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第1回)
  • 中学/自分の哲学をもち,大切な新学期のスタートを切ろう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
辰巳 裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 どのようなクラスにしたいのか,まず考えよう このコーナーは学級づくりの小さいながら大切な「学級経営ネタ」について,季節に合わせた内容でお伝えしていきます。今月は4月最初の学級づくりのこと。ネタの前…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 朝の会・帰りの会
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
山本 啓太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○朝の会では、クラスのみんなに元気よく大きな声で挨拶をすることができました。毎朝、教室全体が明るい雰囲気に包まれていました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 日直
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
山本 啓太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○日直として、当日の連絡事項を正確に伝えていました。落ち着いた話し方は、学級のリーダーのような存在感がありました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 係活動
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
有松 浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○窓係として、朝登校すると、毎日欠かさず窓を開けてくれていました。下校時も自分から進んで窓を閉めるなど、責任をもって仕事を行うことができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 班・グループ活動
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
山上 祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○グループの話し合いでは、リーダーシップを発揮していました。メンバーが円滑に動けるように考えて意見を述べる姿が素晴らしかったです…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 他学年との協働
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
山本 啓太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○縦割り遊びでは、上級生の話をよく聞き、ルールを守って活動に参加することができました。他学年の子とも、仲良く遊ぶ姿が見られました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 日々の成長を逃さず捉える!場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 生活編
  • 給食
書誌
授業力&学級経営力 2025年7月号
著者
日野 勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○好きな給食や楽しみな給食について話すなど、グループの友達と楽しく会話しながら食事をすることができました。みんなで食べる喜びや楽しさを感じていました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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