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第51回「博報賞」受賞
兵庫県 姫路市立白鷺小中学校
地域と協働した教育活動〜姫路城中曲輪(なかくるわ)バタフライガーデン創造事業〜
書誌
授業力&学級経営力 2022年10月号
ジャンル
学級経営
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夏にスキルアップ! おすすめの研究会情報
「学級づくり」改革セミナー
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
土作 彰
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「学級づくり」という学問はない 学校現場で必要であるにも関わらず、教師教育で教えられないものがあります。それは「学級づくり」です…
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小学校/中学校
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夏にスキルアップ! おすすめの研究会情報
菊池道場
進化し続ける菊池道場の真髄を!
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
菊池 省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「菊池道場」とは私が道場長として、コミュニケーション指導を中心に実践研究を行っている全国組織です。今年の夏休みの菊池道場主催のセミナー・講演会は、次の五つです…
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小学校/中学校
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夏にスキルアップ! おすすめの研究会情報
とっておきセミナー 愛と勇気のチカラ
学びがあなたの元気と勇気になる
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
赤坂 真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
【日時】八月八日(土)九時〜 【場所】エル大阪 【テーマ】個の育成が学級成長につながる〜学級をチームにする考え方と方法…
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小学校/中学校
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夏にスキルアップ! おすすめの研究会情報
石川晋×堀裕嗣「ふたり会」
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「この夏おすすめの研究会!」ということだが、残念ながらこの夏に僕と晋の「ふたり会」は開催されない予定である。昨年度は四月から八月にかけて、札幌・鹿児島・福岡・名古屋・大阪・東京・京都と全国七カ所で開催…
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小学校/中学校
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【特別寄稿】3・11を契機に防災訓練を見つめ直す
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
林 春男・木村 玲欧
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 東日本大震災での悲劇 「児童一〇八名中七四名、教職員一一名中一〇名が死亡または行方不明」となった宮城県石巻市大川小学校の悲劇は、学校防災訓練のあり方に大きな見直しを迫っています…
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小学校/中学校
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学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第10回)
質の高い探求的な学習
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
黒上 晴夫
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 探究的な学習の質とは 指導要領改訂に向けて、「探究」がいっそう注目されるようになり、その質をいかに高めるか、どう充実させるかに向けた議論が行われている。情報活用能力との関連では、探究的な学習との一…
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小学校/中学校
種別
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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
ジャンル
学級経営/特別支援教育
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全1ページ (2026/7/8まで
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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[支援]「問い」をもてない子どもと、どう向き合う?
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
若松 俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「問いがない」ように見える時 授業で「気になることはある?」と尋ねても、何も言わない子がいます。まるで興味がないように見える子もいれば、「考えたくない」と口にする子もいます。違和感や気づきはあって…
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小学校/中学校
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特集
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ミドルリーダー発!「働き方改革」のマインドセット&実践事例 (第10回)
一元化できるパズルのピースを探せ
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
生井 光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「一元化」されていないことの罪 ※これはフィクションです。 夏に家族でキャンプに行きました。初めてのキャンプ場です。キャンプ場に着くと、施設利用に関する注意事項の説明を受け、「キャンプ場ガイド」を…
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小学校/中学校
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ChatGPTで変える教師の仕事 (第10回)
生成AIは教師の仕事を効率化するか?
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
南部 久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生成AIを使えば、授業準備や指導が楽になるのでは?」 これは、多くの先生が一度は抱く期待かもしれません。たしかに、ワークシートのたたき台の作成や情報収集など、AIは教師の業務を効率化する大きな可能性…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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「知りませんでした」ではすまされない!?Q&Aで学ぶ学校著作権 (第10回)
遠足や運動会の写真、子どもの肖像権を考える
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
宮武 久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学芸会が終わって数日後、ヤスヨ先生が真剣な顔でタブレットを見つめています。 隣のリサ先生がのぞき込みながら声をかけました。「コーラスの写真。どの子も大きな口を開けて一生懸命ですね…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第10回)
次学年への一歩を自分の力で踏み出す
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
竹澤 萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 新しい年のスタートにワクワクを! 手づくりおみくじ 1年の始まりを、楽しく・前向きな気持ちで迎えられるように取り入れているのが「オリジナルおみくじ」です。子どもたちが自分の手でつくるおみくじには…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第10回)
[フルカラー版]次学年への一歩を自分の力で踏み出す
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
竹澤 萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
『図(省略)』 冬休みが明け、新しい1年がスタートします。進学や進級を控えた子どもたちの心の中には期待や不安が入り混じり、揺れやすくなる頃でもあります。だからこそ、一人ひとりが今までの経験や友達や家族…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
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「スゴ論」 おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第10回)
「終わらないよ!」とならないための学習計画の立て方
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
山根 寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 期末テストに間に合わない! 期末テスト勉強をいつから始め、どの教科から勉強し始めるか―誰しもが悩んだことがあるのではないでしょうか。数週間前から各教科を万遍なく進めていく生徒から、一夜漬けと山張り…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第10回)
授業以外でも合理的配慮は必要なの?
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
佐々木 康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回の記事では、私たちは「チーム」として子どもの学びを支える視点を確認しました。合理的配慮について考えていく際、狭い意味での「学び」として授業中の工夫がクローズアップされやすく、これまでの連載でもそう…
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小学校/中学校
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連載・常設
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編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども主体の授業づくりが重視される流れの中で、とりわけ、学習者である子ども自身が「問い」をもつことの重要性が指摘されています…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第9回)
分かりやすく使いやすい学習指導要領をどう考えるか
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
石井 英真
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 「中核的な概念・方略」とは何か 概念ベースというと、理科や社会科等の内容知が優勢の教科はイメージできるけれども、たとえば国語とか英語などの方法知優勢の技系の教科はイメージしづらいかもしれない。内容…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
ジャンル
学級経営/特別支援教育
対象
小学校/中学校
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特集
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全1ページ (2026/6/6まで
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特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
国語
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
吉野 竜一
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
難しさ1 「書く」時間が十分に確保できず、最後まで書ききれない子がいる。それを先生が待てない @「書く」を分解し、スモールステップでゴールを設定する…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
算数
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
樋口 万太郎
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
SNSで紹介されていた、小学1年生「くり上がりのあるたし算」の学習計画表を再現しました。一見、子どもたちのペースで学習を進められる魅力的な計画表です…
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小学校/中学校
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特集
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2年 ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年7月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
1年/読むこと(説明文)
ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
図解でわかる!説明文の発問
小学校
4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
国語教育 2025年7月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【説明文】風船でうちゅうへ(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
国語教育 2025年8月号
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