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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 些細な変化も見逃さない！　夏休み明けチェックポイント／小学校
  • 友達関係のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学校モードをオンにする！　ミニアクティビティ
  • 小学校高学年／夏のできごとサイレントジェスチャー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
岡田　広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　1　夏休みの思い出をジェスチャークイズにして発表させることで「黙って出題する」「分かったら解答用紙に書いて静かに待つ」など，ルールを守って物事に取り組む構えをつくる。また，友だちの出題した問題…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学校モードをオンにする！　ミニアクティビティ
  • 小学校高学年／下級生と校内オリエンテーリング
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
岡田　広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　1　低学年との活動で，高学年としての自覚をもたせる。また低学年から憧れられる６年生として学校生活を有意義なものになるように意識させる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
駒井　康弘
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　長い夏休みの期間を経て久しぶりに顔を合わせるクラスの仲間同士が向き合い、視線を合わせ、「しりとり」で各々が発した言葉をつなぐ活動を通して、仲間意識を高める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
西條　俊介
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
スペシャルビンゴゲーム　　ねらい　計算カードを用いたゲームを通して、１学期までに学習してきた計算の習熟を図るとともに、学習に向かう集中力を高める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
鷲見　辰美
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
昆虫ワールドづくり　　ねらい　夏休みは、昆虫に触れる体験をする子が多くなる。夏休みの体験を生かしながら、昆虫の体のつくりや生態についての理解を深める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
金川　秀人
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
ここはどこでしょう　　ねらい　自分たちの住む都道府県の特徴ある地域を選び地名を地図帳で探す。　地図帳のたくさんの情報の中から探すことで集中力を養いその集中力が二学期の学習スイッチをオンにするのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 学級生活
  • 「雑談・会話」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「雑談・会話」が苦手な先生は，正論で返し，上手い先生は，傾聴と共感を使い分ける。　子どもたちとの雑談や会話は，休み時間，放課後など授業以外の時間に繰り広げられることがほとんどです。ですが，先生のふとし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース１】よい考えをもっているのに発表できない
  • ［どんな対応をする？］人前で発表する以外のアウトプットを保障する
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　ノートは子どもとの交換日記　自分から発表できない原因として①自信がない②発表が苦手というものが考えられます。いずれもまずは本人の心を開かせることが大事。ノートなどに自己表現をした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース２】掃除や当番にまじめに取り組めない
  • ［どんな対応をする？］教師がレッテルを張らないこと。そして周囲の子への配慮も
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　子ども自身が考える場を　そもそも，掃除や当番活動はなぜあるのでしょうか。子どもたち自身で，よりよい学校生活をつくるためと認識します。だから「やらされる」から「考える」掃除や当番を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース３】他の先生の授業になると態度が悪くなる
  • ［どんな対応をする？］誰かのせいにしない生き方をつくる学びに変えていく
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　まずは，傾聴　指導者によって態度を変える子には，その子なりの理由があります。苦手な要素がある，自分のことを認めてくれないなど。まずは思いを吐き出させ，傾聴します。全面的に傾聴しま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教師はしゃべることが仕事だから［話す］を極める
  • ［特別な日の教室語り］を極める
  • 一瞬で子どもを味方にする「出会いの日」の語り
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point1　　思いっきり笑顔で　まっすぐに子どもを見つめる　　子ども達と出会う日。持ち上がりだったとしても，学年がかわって，そのときの子どもとは新しい出会いである。この先生となら楽しい毎日になりそう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 達人直伝！　“後伸び”につなげる学級メンテナンス術
  • 自主性と自信を伸ばすメンテナンス術
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生活面」メンテナンスのポイント　　後伸びにつなげるためには，自主自律性を芽生えさせ，それを学級文化にすることが肝要です。自我をくすぐる指導で，プラスの方向へ導きましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 子どもの心に一生残る！　達人の「贈る言葉」
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 自信をもって羽ばたこう　卒業、おめでとう。とうとうこの日がやってきました。この一年のあなたたちは、本当によく成長しました…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教師のための「時間に追われない」仕事術
  • あなたにピッタリの工夫が必ず見つかる！　キャリア別私の時間術
  • 子育て真っ最中！　ママ先生
  • 教師歴：23年　担任学年：小学６年生　主な校務分掌：研究主任
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平日　　５：45　　起床・お弁当＆朝ご飯作り　６：30　　朝食，次々に　家族を送り出す　７：30
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明けは，なんだか子どもがぼんやりモード…？　そんな学級もシャキッと目覚め，１学期よりもパワーアップするアイデアを一挙紹介！　達人が教えるリスタート術から，夏休み明けのチェックポイント，すぐに使え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 授業準備
  • 授業のねらいを「子どもの発言レベル」に落としこむ　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　授業のねらいを「子どもの発言レベル」に落としこむ　授業準備をするときに，初めに考えるのは本時のねらい（「おもて」のめあて）です。その授業で，子どもたちが何をどのように学ぶのかを明確にします。そのと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 教材研究
  • 子どもたちの躓きポイントを探す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
6　子どもたちの躓きポイントを探す　子どもたちに1時間の授業を通して「何を教えたいのか」「何を学んでほしいのか」ということを考えるのが教材研究の「はじめの一歩」になるでしょう。ただ，教師としての経験年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 雰囲気づくり
  • 学習に向かう空気を環境からつくる　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
11　学習に向かう空気を環境からつくる　学びに向かう雰囲気づくりにおいて，もっとも重要なのは教室環境です。黒板まわりや子どもたちの机の上，教室全体を見渡してみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 立ち位置・視線
  • 黒板前から子ども全員の表情を見る　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
14　黒板前から子ども全員の表情を見る　私はいつも，授業が始まる少し前から黒板前に立つようにしています。理由は，子どもたちの様子を見るためです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 座席配置
  • タブレット学習では，個別型で不適切な使い方を抑制する　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
重谷　哲生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
17　タブレット学習では，　個別型で不適切な使い方を抑制する　一人一人の座席が独立した「個別型」は，テストの実施の際に用いられることが多いと思いますが，私はそれにプラスして，タブレット学習の際に活用し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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