関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 些細な変化も見逃さない！　夏休み明けチェックポイント／小学校
  • 友達関係のチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学校モードをオンにする！　ミニアクティビティ
  • 小学校高学年／夏のできごとサイレントジェスチャー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
岡田　広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　1　夏休みの思い出をジェスチャークイズにして発表させることで「黙って出題する」「分かったら解答用紙に書いて静かに待つ」など，ルールを守って物事に取り組む構えをつくる。また，友だちの出題した問題…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学校モードをオンにする！　ミニアクティビティ
  • 小学校高学年／下級生と校内オリエンテーリング
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
岡田　広示
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　1　低学年との活動で，高学年としての自覚をもたせる。また低学年から憧れられる６年生として学校生活を有意義なものになるように意識させる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
駒井　康弘
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　長い夏休みの期間を経て久しぶりに顔を合わせるクラスの仲間同士が向き合い、視線を合わせ、「しりとり」で各々が発した言葉をつなぐ活動を通して、仲間意識を高める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
西條　俊介
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
スペシャルビンゴゲーム　　ねらい　計算カードを用いたゲームを通して、１学期までに学習してきた計算の習熟を図るとともに、学習に向かう集中力を高める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
鷲見　辰美
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
昆虫ワールドづくり　　ねらい　夏休みは、昆虫に触れる体験をする子が多くなる。夏休みの体験を生かしながら、昆虫の体のつくりや生態についての理解を深める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 学習スイッチをオンにする！　２学期の授業開きネタ
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
金川　秀人
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
ここはどこでしょう　　ねらい　自分たちの住む都道府県の特徴ある地域を選び地名を地図帳で探す。　地図帳のたくさんの情報の中から探すことで集中力を養いその集中力が二学期の学習スイッチをオンにするのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
  • 学級生活
  • 「雑談・会話」が苦手な先生×上手い先生
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「雑談・会話」が苦手な先生は，正論で返し，上手い先生は，傾聴と共感を使い分ける。　子どもたちとの雑談や会話は，休み時間，放課後など授業以外の時間に繰り広げられることがほとんどです。ですが，先生のふとし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース１】よい考えをもっているのに発表できない
  • ［どんな対応をする？］人前で発表する以外のアウトプットを保障する
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　ノートは子どもとの交換日記　自分から発表できない原因として①自信がない②発表が苦手というものが考えられます。いずれもまずは本人の心を開かせることが大事。ノートなどに自己表現をした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース２】掃除や当番にまじめに取り組めない
  • ［どんな対応をする？］教師がレッテルを張らないこと。そして周囲の子への配慮も
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　子ども自身が考える場を　そもそも，掃除や当番活動はなぜあるのでしょうか。子どもたち自身で，よりよい学校生活をつくるためと認識します。だから「やらされる」から「考える」掃除や当番を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「ほめる・叱る」を再考する
  • 難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション
  • 【ケース３】他の先生の授業になると態度が悪くなる
  • ［どんな対応をする？］誰かのせいにしない生き方をつくる学びに変えていく
書誌
授業力＆学級経営力 2024年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■対応のポイント　①　まずは，傾聴　指導者によって態度を変える子には，その子なりの理由があります。苦手な要素がある，自分のことを認めてくれないなど。まずは思いを吐き出させ，傾聴します。全面的に傾聴しま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師はしゃべることが仕事だから［話す］を極める
  • ［特別な日の教室語り］を極める
  • 一瞬で子どもを味方にする「出会いの日」の語り
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point1　　思いっきり笑顔で　まっすぐに子どもを見つめる　　子ども達と出会う日。持ち上がりだったとしても，学年がかわって，そのときの子どもとは新しい出会いである。この先生となら楽しい毎日になりそう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 達人直伝！　“後伸び”につなげる学級メンテナンス術
  • 自主性と自信を伸ばすメンテナンス術
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生活面」メンテナンスのポイント　　後伸びにつなげるためには，自主自律性を芽生えさせ，それを学級文化にすることが肝要です。自我をくすぐる指導で，プラスの方向へ導きましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業名人・学級経営の達人に学ぶ　最後の授業＆学級納め
  • 子どもの心に一生残る！　達人の「贈る言葉」
  • 小学６年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 自信をもって羽ばたこう　卒業、おめでとう。とうとうこの日がやってきました。この一年のあなたたちは、本当によく成長しました…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師のための「時間に追われない」仕事術
  • あなたにピッタリの工夫が必ず見つかる！　キャリア別私の時間術
  • 子育て真っ最中！　ママ先生
  • 教師歴：23年　担任学年：小学６年生　主な校務分掌：研究主任
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
松井　恵子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平日　　５：45　　起床・お弁当＆朝ご飯作り　６：30　　朝食，次々に　家族を送り出す　７：30
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明けは，なんだか子どもがぼんやりモード…？　そんな学級もシャキッと目覚め，１学期よりもパワーアップするアイデアを一挙紹介！　達人が教えるリスタート術から，夏休み明けのチェックポイント，すぐに使え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【教室掲示】見やすい・わかりやすい掲示スペースで視覚刺激を軽減する　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
いるかどり
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
1　見やすい・わかりやすい掲示スペースで視覚刺激を軽減する　学校の教室は常に視覚刺激で溢れています。掲示スペースを見てみても事務連絡・当番表・校内の約束・予定表など、大切な情報ではありますが、視覚的な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【教室環境】柔軟な学習形態「動ける教室」で全員参加の学習活動を目指す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
いるかどり
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
8　柔軟な学習形態「動ける教室」で全員参加の学習活動を目指す　子どもたちの学習活動は常に変化します。個人でじっくりと集中する時間、グループで活発に意見を交わす時間、全体で一つのテーマに向き合う時間など…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【日直・当番】「本当に今の環境は十分？」と見直すクセを身に付ける　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
髙原　隼希
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
15　「本当に今の環境は十分？」と見直すクセを身に付ける　一つ目の提案は、「十分だと思っている環境にまだ問題はないか」と常に見直していく、ということです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【係活動】ICTを活用して個々の強みや協働を引き出す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
髙原　隼希
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
18　ICTを活用して個々の強みや協働を引き出す　ある時、「タイムキーパー係」のＡさんが、「給食準備の時にみんなに座るように呼びかけてもなかなか座ってくれないので、みんなからアイデアを募集してもいいで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　通常学級でできる、使える　特別支援のアイデア、アイテム140
  • 【友達関係】「解決シート」でトラブル解決を子どもたちに任せる　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
梅田　駿
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
21　「解決シート」でトラブル解決を子どもたちに任せる　子ども同士のトラブルには丁寧に対応すべきですが、自分たちで解決する力もつけてほしいものです。教師と子どもたちとの信頼関係がある程度構築されていて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ