詳細情報
特集 「学テ結果」を学校評価にどう活かすか
学校評価に活かす“学テ結果の分析・診断”のポイント
学テ結果からみたリスクマネジメントの診断・評価
書誌
学校マネジメント
2008年9月号
著者
向山 行雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学校評価と学力調査 文部科学省は平成十八年三月に発行した「義務教育諸学校における学校評価ガイドライン」で、評価の実施と学校運営の改善について、次の通り述べ評価指標を用いるよう奨励している…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新指導要領にみる“期待される学力像”
「確かな学力」を求めて―バランスとダイナミズム―
学校マネジメント 2008年9月号
新指導要領にみる“期待される学力像”
活用を軸にした学力の育成を
学校マネジメント 2008年9月号
新指導要領にみる“期待される学力像”
「知識・理解」の「習得」が基本である
学校マネジメント 2008年9月号
新指導要領にみる“期待される学力像”
湧き出し型と包囲型の“入れ子型”学力像
学校マネジメント 2008年9月号
新指導要領にみる“期待される学力像”
規律ある生活習慣に基づく学力
学校マネジメント 2008年9月号
一覧を見る
検索履歴
学校評価に活かす“学テ結果の分析・診断”のポイント
学テ結果からみたリスクマネジメントの診断・評価
学校マネジメント 2008年9月号
特集 「ＧＩＧＡスクール構想」実現！待ったなしの１人１台端末の使いこなし術
［提言］特別支援教育におけるＩＣＴ活用〜効果的な活用を目指して〜
特別支援教育の実践情報 2021年7月号
板書例でよくわかる！ 学年別「考え、議論する道徳」の授業開きのシナリオ
中学校２年／教材名「大岡越前の名裁き『子争い』」
授業開きは、「気軽に楽しく、深くて…
道徳教育 2017年4月号
“地球環境データブック”で授業をつくる
データブック一一〇ページ「ラムサール条約だけでは守りきれない世界の湿地」
総合的学習を創る 2006年11月号
一覧を見る
