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特集 1号まるごと! 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
自主学習システム
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
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特集 1号まるごと! 超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
超一流に学ぶ授業スキルアップSpecial講座
国語 単元構想
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
二瓶 弘行
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
スキル1 どんな「言葉の力」を獲得させるのかを明確にする 生きて働く「言葉の力」を育むために単元がある。何よりも,この単元で,どんな「言葉の力」を獲得させるのかを明確にすることが単元づくりの基盤となる…
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小学校/中学校
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国語 板書
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
青木 伸生
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
スキル1 板書で1時間の授業が見えるようにする 授業の構想は板書で行う。 自分の授業が予定通り進んだときに,どのような板書になっているかをイメージし,そこから,発問や指示の言葉を逆算して考える…
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小学校/中学校
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国語 作文指導
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
岩下 修
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
スキル1 「一生もの」の書き方を教える 「まとめはなかの共通項」という市毛勝雄先生のひとことで,私は作文指導ができるようになった。四段落作文法。子どもから大人まで全ての人が活用できる一生ものである…
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算数 発問
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
スキル1 尋ねる内容を少し変える(主発問) 多くの子どもが考えやすく,考えたくなるような発問に変える技術があります。それは,難しいことではなく,尋ねる内容を少し変えることで実現できます…
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算数 ノート指導
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
尾ア 正彦
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
スキル1 ノート選びでケアレスミスを防ぐ 計算ミスなど算数特有のケアレスミスを防ぐには,学年に応じたマス目ノートを選択することがポイント。さらに,年度当初に1年分の必要冊数のノートを配付することが効果…
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小学校/中学校
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算数 教材のしかけ
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
宮本 博規
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
スキル1 素材である数や図形を隠し,それを追究する過程で問いを引き出す 問題文の一部を□で隠したり,また立体図形を箱で隠したり,平面図形の一部を袋などで隠したりして,その隠したものが何かを追究する過程…
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社会 単元構想
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
スキル1 学習のゴールの見通し 単元の目標を明確にし,その目標を実現した子供の姿を想定する。例えば,「A自動車工場では,優れた技術を生かして消費者や社会のニーズを踏まえ大量生産を行っていることを理解で…
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社会 学習問題づくり
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
スキル1 意外性のある情報・インパクトのある資料を活用する 「意外性のある情報の提示」「インパクトのある資料の活用」「資料の比較」は,子どもたちの「問い」を生む。その問いから学習問題をつくる…
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理科 実験
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
大前 暁政
ジャンル
学級経営/理科
本文抜粋
スキル1 「相対的に」,「徐々に」,「大げさに」 実験では,大きな物を用意すると結果がわかりやすい。ただし,前に使った物と比べて,相対的に大きければそれでよい。徐々に大げさな結果が得られるようにしたい…
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道徳 発問
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
スキル1 発言の話型指導をいっしょに行う 道徳の学習では,答えは一つではない。一生懸命に考えた答えならば,全部正しい…
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道徳 板書
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
スキル1 黒板を一つの作品にする 授業に関係のない張り紙やメモ書き等は全てなくし,黒板全体を使って授業を展開するようにする。最終的には,黒板がキャンバスのようになり,できあがりは一つの作品としてみえる…
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アイスブレイク
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
森竹 高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル1 かけ算九九の計算遊びで算数モードに切り替える 算数授業のはじめに,かけ算九九を活用した計算遊びを行うことで,子どもたちの頭を素早く算数モードに切り替える…
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指名・発表
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
玉置 崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル1 子どもの様子をとらえて意図的指名をする 子どもの動きをよく見て,その動きを価値づける言葉を添えながら,意図的に指名し,よい発表を生み出すスキル…
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小学校/中学校
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ほめ方
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル1 「いいね」「すごい」「素晴らしい」の3語でほめる 自分のほめ方をスキルアップさせるために,語彙力を磨く必要はない。シンプルなほめ言葉が3つほどあれば十分である…
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集中力の高め方
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
西野 宏明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル1 「動」と「静」をバランスよく取り入れる 子どもの学習活動には「動」の活動と「静」の活動がある。授業のなかで「動」と「静」の活動をバランスよく取り入れることによって子どもの集中力を高めることが…
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ユニバーサルデザイン
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
赤坂 真二
ジャンル
学級経営
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スキル1 焦点化―ひきつける・方向づける 子どもたちの多様な個性と向き合う授業の実現のための第一の視点は,授業をシンプルな構造にすることである。ゆっくりと理解する子や様々なところに関心を向けやすい子に…
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子どもが動きたくなるしかけ
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スキル1 学びへの取り組み方を自分できめることができるようにする 基礎技能の習得の場面においても,子どもたちに「考える」「きめる」を連続させてみよう。単純な繰り返しの練習でさえもドキドキハラハラになる…
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特集 主体的な子どもが育つ 教室環境デザイン
子ども主体の土台をつくる!学習環境&指導アイデア
ペア・グループ学習
書誌
授業力&学級経営力 2024年3月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
idea1 朝の5分知的学習で布石を打つ 朝の時間に,知的学習をしかけています。 例えば,左のような問題を掲示しています。この□の中に「+−×÷」を入れて「10」になるように思考します。これを,一人で…
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特集 授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
社会
[歴史]歴史用語サイコロ対決 他
書誌
授業力&学級経営力 2022年10月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究/社会
本文抜粋
ねらい 既習の歴史用語をサイコロゲームを通して楽しく耳慣れさせ,歴史を身近にする。 1 準備物 歴史用語サイコロプリント(人数分)・サイコロ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 自治的なクラス,自立した子どもが育つ学級システム大全
こうすればうまくいく! 自治的なクラス,自立した子どもを育てる学級システム 学習編
漢字
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営/教育学一般/学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
01 知的漢字掲示を1年間続ける 漢字の面白さに気がつくように,見て学ぶ場を設定します。知的漢字掲示です。漢字を楽しむ方法は様々です。掲示しておくだけで,自学のネタにしたり,友達との対話のネタにしたり…
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国語教育 2022年10月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
授業力&学級経営力 2022年11月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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