詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
二瓶　弘行
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
スキル１　どんな「言葉の力」を獲得させるのかを明確にする　生きて働く「言葉の力」を育むために単元がある。何よりも，この単元で，どんな「言葉の力」を獲得させるのかを明確にすることが単元づくりの基盤となる。いくら子どもたちが主体的に活動しようとも，獲得すべき「言葉の力」が曖昧では，深い学びは実現できない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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