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  • 特集　その先に待っているのは学級崩壊!?　「魔の６月」乗り切り術
  • 達人直伝　６月に崩れない学級はここが違う！
  • 「崩れない学級」には「崩れない教師の姿」がある
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【友達・クラス】トラブルがあったときに思いを伝える
  • 勝ち負けは「ふりかけ」
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　子どもたちが勝敗を巡ってトラブルになった時に，有効な話です。楽しむための勝敗とプロスポーツなどの勝敗とを区別させます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心理的安全性と子ども主体を実現する　学級開き2024
  • スタート＆ゴールの２視点で考える　子どもが主体性を発揮する「学級システム」のつくり方
  • 日直・当番
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
スタートシステムのポイント　１　仕事を明確にする　日直や当番が何をするのかを把握して動けるようにするために，マニュアルや掲示物などを用意します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　今こそ，教室を笑顔でいっぱいに！「エンタメ」授業スキル
  • 子どももどんどんノッてくる！「パフォーマンス」のスキル
  • １
書誌
授業力＆学級経営力 2022年12月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
スキル1　クイズ番組風に参加を促す　教師が「第1問！」と言ったら，子どもが「ジャジャン！」と言う約束にしておくなどクイズ番組風にして，子どもたちを楽しく授業に参加させます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　なぜか学級がうまくいく最強心理術
  • 達人が実は使っている，学級がうまくいく心理術
  • 学級経営で大切にしている３つの心理術
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　確証バイアスがかかっていることを意識する　　「この子はこういう子だ」と一度決めつけると，それを支持する情報ばかり目に付き，反証する情報が入ってこなくなります。それに気づかないと，偏った見方をしてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 達人直伝！　“後伸び”につなげる学級メンテナンス術
  • 夏休み明けの子どもたちの気持ちを想像し，温かな指導を
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生活面」メンテナンスのポイント　　夏休み明けには，子どもたちの行動はだらだらしがちです。しかし，そんな中にもてきぱきと行動し，やる気いっぱいの子もいます。そんな子を見逃さずに褒めることで，全体を引き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ここが運命の分かれ道!?　うまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
  • 達人教師が続けている学級経営5つの習慣
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2019年1月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　毎朝子どもたちの机を拭く　毎朝子どもたちが教室に入ってくる前に子どもたちの机を拭く。拭いている間はその子のことだけを思い浮かべるようにする。いない時に思い浮かべることで，優しい気持ちになることがで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教師のための「時間に追われない」仕事術
  • 写真で解説！　教師のデスク回り整頓術
  • 使いやすさと子どもが集まって来やすいような工夫
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 基本は捨てる　何もしないでも、ものはどんどん増えていく。限られたスペースである。ものが多くあると、必要なものを見つけるのに時間がかかってしまう。だから、不要なものはどんどん捨てていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (16)掃除をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
掃除の時間には、誰も見ていなくても黙々と力を入れて床の拭き掃除をしています。任されたことをきちんとやろうとする責任感があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (17)係活動をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
レク係として、毎週みんなが楽しめるためのレクを考えて、準備、進行しました。○○さんたちのがんばりのおかげで学級のみんなが楽しく遊ぶことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (18)委員会活動をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
放送委員として、昼の校内放送をもっと楽しいものにしようと、たくさんのアイデアを出しました。○○さんが出したアイデアのおかげで、全校のみんなが楽しみにするお昼のコーナーができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　通知表所見の最強文例集
  • どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる！　通知表所見の最強文例300
  • 生活・行動面
  • (19)行事をがんばっている
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
全校遠足では、リーダーとして、レクを進行したり、食べる場所を指示したり、下級生をよくまとめていました。一年生に囲まれて遊んでいる時、すっかりお姉さんの顔でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド
  • 保護者も120％納得！　通知表前後のコミュニケーション術
  • 通知表「前」のコミュニケーション術
  • 保護者面談はこうつくる
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 言いにくいことを言うためには　通知表にはマイナスのことを文章で書くことができない。だから、保護者に子どもの改善すべき点を伝える機会はこの保護者面談しかない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　勝負の６月！クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
  • やってみよう！教師のための勇気づけレッスン
  • 長所に注目する―ポジティブな言葉に置き換える
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どものネガティブな部分は目につくものである。教師だったら、これをなんとかしようと思う。当然である。それが私たちの仕事なのだから。肩に力が入る。眉間にしわも寄る。子どもがかわいらしい愛すべき対象から…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金のフィナーレを飾る！学年末授業＆イベント
  • クラスの絆を永遠にする！　学級イベントベストセレクション
  • 思い出を楽しく振り返る活動
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「この一年間楽しかったね。」　「このクラスでよかったね。」　子どもたちには、このように思ってもらって一年を終えたいものである。一年間の楽しかった思い出にスポットライトを当て、楽しく振り返りたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 知っておきたい！通知表作成のお役立ち情報
  • 所見欄のための「ネガポジ変換語録」
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　ネガポジ変換とは　あきらくん（仮名）はじっとしているのが苦手です。授業中に隣の子に話しかけたり、立ち歩いたり…と思いついたら、すぐに行動に移してしまいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業は何を目指すか
  • 提案を読んで
  • 子どもたちの顔を想像する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　勝負の２学期！安定した学級への布石
  • 誌上アンケート　五つの質問―勝負の夏休み明け、どう動きますか？
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
飯村　友和
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ○○先生のクラス覗いてみた (第2回)
  • 飯村友和先生のクラス覗いてみた
  • 担任の空気感が教室の空気感となる
書誌
授業力＆学級経営力 2020年5月号
著者
飯村　友和・髙橋　朋彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
はじめに　　　私の目指す学級の一つに「飯村学級」がある。それは，飯村先生の雰囲気がとても素敵だからだ。例えば，穏やかな雰囲気の中に厳しさがある。力があるのにとても謙虚で誰よりも学ぶ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　その先に待っているのは学級崩壊!?　「魔の６月」乗り切り術
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
特集　　魔の6月　　乗り切り術　　その先に　待っているのは　学級崩壊!?　　「なんだかクラスが中だるみ気味……
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 小特集　子どもをアクティブにするやる気スイッチ
  • やる気スイッチをＯＮにする方法
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
飯村　友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ある教師が指導すると、子どもたちは無我夢中で取り組む。熱気に包まれたやる気いっぱいの教室となる
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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