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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
保護者の心もガッチリつかむ! 学年末通知表所見の最強フレーズ集
小学4年
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
鈴木 美幸
ジャンル
学級経営
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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
必ず盛り上がる! 福山憲市の最後の授業ネタ・アラカルト
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 とことこ人形(生活科/図工) 紙コップと折り紙、マジック、乾電池、セロテープ、輪ゴムを用意して、左のような人形づくりをする…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
名人直伝! 最後の授業のとっておきアイデア
小学4年
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
南 惠介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 本の紹介をしよう(国語) 最近では「ビブリオバトル(書評合戦)」がよく知られるようになってきたこともあり、本を友達に紹介するという活動が形を変えながら行われている…
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小学4年
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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
達人はこう仕掛ける! 感動のフィナーレを飾る学級納めのイベント&アイデア
小学3〜5年
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
鈴木 夏來
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 兼「○○さんのお別れ会」 概要 学級納め会と転校生のお別れ会を同時に行うというアイデア。涙を呼び込むことができる…
対象
小学3,4,5年
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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
学年末実務”乗り切り”ガイド やることリストと仕事の押さえ所
小学校編
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
中島 晶子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学年末やることリスト (1)文書作成・事務処理 【前倒しして少しずつ準備】 保健関係表簿作成、確認…
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小学校
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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
新年度準備”先取り”ガイド やることリストと仕事の押さえ所
小学校編
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
吉野 和美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校の年度末と年度始まりは、とても忙しい。忙しさに流されて、後から「あれもやっておけばよかった」「これもやっておけばよかった」と後悔しないためには、できる仕事からどんどん行いたい。新年度のための準備は…
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小学校
種別
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
こんな“困った…”にすぐ効く! 2学期はじめのトラブル解決策
忘れ物・提出遅れ
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
鈴木 美幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 その子が育つための役割を 忘れ物をした子を叱ったり、競わせたり、ましてや罰を与えたりしても、忘れ物がなくなるわけではない。忘れ物をしないことは勿論大前提ではあるが、大人だって忘れ物をする。私も子ど…
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小学校/中学校
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特集
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特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め
扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
特集 授業名人・学級経営の達人に学ぶ 最後の授業&学級納め 6年生に贈る 小学校最後の算数授業…
対象
小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
次期学習指導要領の基本的な考え方と方向性
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
田村 学
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会教育課程企画特別部会では、2024年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科横断的な事項の審議を行ってきました。「論点整理」は13回にわたる…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[学習指導要領の構造化]Q:中核的な概念と複雑な課題解決とは何?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
石井 英真
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 学習指導要領の構造化とは、学びの質と深さを追求すべく、深めがいのある各教科の本質的で中核的な内容を見極め、それを軸に中心的な内容(深め理解すべきもの)と周辺的な内容(知っておいた方が…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[学びの主体的な調整]Q:子どもが学びを主体的に調整できるようにするには?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
植阪 友理
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 「学びの主体的な調整」とは、学習においていわゆるPDCAサイクルを回していくことをいいます。つまり、見通しを持って取り組み、やってみた結果を振り返り、必要な修正を行っていくことを指し…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[デジタル学習基盤と個に応じた指導]Q:ICTを子どもの学習ツールとするには?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
中川 一史
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 これからの学びとICTの活用を考えていくには、まず学びの在り方を検討する必要があります。個別最適な学びや自由進度学習など、新しい学びに共通するのは、「子どもに委ねる」ということです…
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[多様な子供たちを包摂する柔軟な教育課程編成]Q:調整授業時数や裁量的な時間で授業はどうなる?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
戸ヶア 勤
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 多様な子供たちを包摂する柔軟な教育課程編成とは、学習指導要領の弾力化の仕組みを活用し、包摂性の高い教育課程を編成することです。次期改訂では、学校の判断で各教科の授業時数の中から調整授…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[一つの教育課程では対応が難しい子供の包摂]Q:一人一人の子供の可能性を広げるために現場でできることは?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
戸上 琢也
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 「次期学習指導要領に向けた基本的な考え方」では、「A多様性の包摂(Equity)」が掲げられており、これは「多様な子供たちの『深い学び』を確かなものに」するための取組です…
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[情報活用能力の抜本的向上]Q:情報の領域、情報・技術科とは?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
森山 潤
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 情報活用能力は、世の中の様々な事象を情報とその結び付きとして捉え、情報及び情報技術を適切かつ効果的に活用して、問題を発見・解決したり自分の考えを形成したりしていくために必要な資質・能…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[質の高い探究的な学び]Q:「質の高い」探究的な学びの「質が高い」とは?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
酒井 淳平
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 2000年代以降、探究的な学びは全校種で広がりましたが、今問われているのは量(取組の広がり)ではなく質(学びの深さ)です。質の高い探究とは、課題を自分ごととして捉え、試行錯誤を通じて…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[「余白」の創出を通じた教育の質の向上]Q:教員の負担削減はどうなる?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
青木 栄一
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 「余白」は単に授業時数や教師の勤務時間の削減を意味せず、削減後に生み出された時間を教材研究や探究的学習など豊かな教育活動に繋げるというニュアンスが含まれています。教育課程の実施に伴う…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[主体的に学習に取り組む態度と学習評価の改善]Q:新たな観点別評価はどうなる?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
山本 朝彦
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 主体的に学習に取り組む態度とは、知識及び技能、思考力、判断力、表現力をどのような方向で働かせていくかを決定付けるものであり、「どのように社会や世界と関わり、よりよい人生を送るか」に関…
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小学校/中学校
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[障害のある子供たちと通級による指導]Q:柔軟な教育課程で通級による指導はどう変わる?
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
内海 友加利
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
キーワードの概要 障害のある子供たちの学ぶ場として、特別支援学校、特別支援学級、通級による指導、通常の学級といった「連続性のある多様な学びの場」が用意されています。通級による指導は、通常の学級に在籍す…
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第2特集 なぜか余裕がある先生がやっている 新年度準備のすべて
なぜか余裕がある先生の春休みスケジュール帳
手早く片付けて,入念に準備する
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
三好 真史
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 はじめに 春休みは、次の学年への助走期間です。短いからこそ、意図的に時間を使うようにすることが大切です。私が学校教員の頃は、前学年に関することはできるだけ早く済ませて、次学年のスタートに備えるよう…
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特集 2大特集 次期学習指導要領10大キーワード&新年度準備のすべて
第2特集 なぜか余裕がある先生がやっている 新年度準備のすべて
なぜか余裕がある先生の春休みスケジュール帳
心の余裕をもつことを意識する
書誌
授業力&学級経営力 2026年3月号
著者
日野 勝
ジャンル
学級経営/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 心の余裕を意識的にもつ 4月は本当に忙しく、実際のところ時間的な余裕はほとんどありません。しかし、長期的な見通しをもち、やるべきことの最適化をすることで、心の余裕を生むことができます。心の余裕があ…
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向山型国語教え方教室
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障害児の授業研究
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
2・3学期教材の学習課題 Best Selection 説明文
それでも,言葉を(中学3年/光村図書)
実践国語研究 2025年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
国語教育 2024年11月号
厳選 やって良かった学習課題100
小学校
4年/風船でうちゅうへ(光村図書)
国語教育 2025年11月号
跳び箱技別学習カード
解説
楽しい体育の授業 2024年1月号
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検索履歴
第1特集 徹底解説! 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる?
徹底解説 10大キーワードと現場の先生が考えておきたいこと
[デジタル学習基盤と個に応じた指導…
授業力&学級経営力 2026年3月号
超有名教材における「問い返し」成功例×失敗例
手品師
道徳教育 2026年3月号
通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 12
「背景要因」を明確にすると支援の手立てが具体化する
連載を振り返って
特別支援教育の実践情報 2026年3月号
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