関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 学力が高いクラスはここが違う！子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
  • 言語力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
田中　光夫
ジャンル
学級経営
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 巻頭論文
  • なんのために、だれのためにを考えて教室をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ なんのために、だれのために？　規律があり、活気もあるクラスに憧れる方は多いと思う。規律があるということは、教室内が一定レベルの安全で、安心できる場所になっているということだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 巻頭論文
  • みんなが安心できる小学１年の教室づくり〜必須アイテム＆お楽しみゲーム〜
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
佐々木　陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 入学から一か月後…　小学校という新しい世界の門をくぐり、あっという間の一か月である。子どもたちの姿も、学校に慣れてきた子、変わらない子と様々だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 学力が高いクラスはここが違う！子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
  • 話す・聞く力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
発言や発表の活発な学級や授業は、教師のあこがれであり、目標でもある。しかし、だからといってその指導にばかり力を入れても、思ったほど子どもたちに力がつかないことがある。それは、発表力や発言力を高める以前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 学力が高いクラスはここが違う！子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
  • 話し合う力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ペア型配置と基本型　「ちょっと話し合ってごらん」　まずは一人で考えた後、全員が自分の考えをもち、話ができるかどうかを確かめる際にこのように言う。「私はこう思っている」「ぼくはこう考えた」と体を寄せ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 学力が高いクラスはここが違う！子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
  • 調べる力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
恒川　徹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 全ては一枚の写真から始まる　一枚の写真を教室に貼る。それは、未知の世界をのぞく窓になる。説明は要らない。窓辺に解説が書かれていると、対象そのものを見る目が曇る。パソコンやタブレットで、瞬時に画像や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 学力が高いクラスはここが違う！子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
  • 読書力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
冨田　明広
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 読書家は本と生活する　読書家スペースは、ただそこにあるだけで、読書を始める機会を生み出してくれる最高の読書環境である。子どもと本との出会いを日常生活の中に作り出し、また、教師の本を愛する気持ちを表…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 学力が高いクラスはここが違う！子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
  • 歌唱力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
戸塚　健太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 10秒で合唱隊形に　私のクラスは、帰りの会の前に合唱を歌う時間が設定されている。帰りの会の時間を確保するためにも、整列は素早く行いたい。合唱隊形はパート別に並ぶ。教室の後ろに並ぶため、後ろの席の生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 伊垣流　子どもとつくる教室レイアウトの極意
  • 子どもたちと一緒に環境づくりを！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
放課後の教室をのぞいてみると　放課後、日直の仕事で各クラスをのぞきに行くと、様々な教室の姿が飛び込んできます。整然とした机の配置と掲示物、どこに何があるのかがはっきりと示されているラベルなど、教師のき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 石川流　生徒とつくる教室レイアウトの極意
  • 残念ながら、教室レイアウトに「極意」はありません
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
石川　晋
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室レイアウトについて　考えていること　ぼくは現任校七年目（二〇一六年三月現在）。二年目から中二、中三と持ち上がりで担任になりました（二〇一〇年度〜一一年度）。その後一年間育児休業。それから一年間は中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 規律は細部に宿る！教室がスッキリする整頓・管理術
  • 机・いすの整頓術
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 整とんする位置を床に示す　児童机のレイアウトには、次のようなバリエーションがある。　(１)前向きレイアウト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 規律は細部に宿る！教室がスッキリする整頓・管理術
  • ロッカー・掃除道具入れの整頓術
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 空きロッカーを活用する　習字セット、絵の具セット、鍵盤ハーモニカなど、教室には様々なものが持ち込まれる。それらの整頓を子ども任せにしていると、教室内が雑然としてしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 規律は細部に宿る！教室がスッキリする整頓・管理術
  • 黒板まわりの整頓術
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
岩瀬　丈洋
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どの子も落ち着いて学習できるようにするためには、集中しやすい環境を整えてあげることが大切である
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 規律は細部に宿る！教室がスッキリする整頓・管理術
  • プリント・ファイルの管理術
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもたちは、様々な教材を持っている。それらすべてを家に持ち帰るわけではなく、教室内に保管しておくものもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 規律は細部に宿る！教室がスッキリする整頓・管理術
  • 教材教具・ＩＣＴ機器の管理術
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
宇佐美　吉宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 使えるお役立ちグッズ　百円ショップには授業で使えるグッズがたくさんある。教材教具は大切に扱いたいが、管理に必要以上に気をつかわなければならないと不便だ。その点、安くて、壊れてもすぐに補充がきくグッ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • おっ、それいいね！教室掲示の使える小ワザ
  • 係・当番の掲示の小ワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
水取　洋平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 係の掲示は楽しくイキイキと　係活動では、子どもたちが楽しみながら自主的に進める姿を求めたい
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • おっ、それいいね！教室掲示の使える小ワザ
  • 作品掲示の小ワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもの作品を掲示する際、単に飾るだけでなく、教師からのコメントを添えたいものである。教師からのコメントは、一人ひとりの存在やよいところを認め、温かみを感じさせるものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • おっ、それいいね！教室掲示の使える小ワザ
  • お便り・予定掲示の小ワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
松岡　悟
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 台紙をつければ丈夫で長持ちに　(１)台紙を選ぶ　一年間、いろいろなお便りを掲示するので、掲示物には台紙をつける。台紙には、丈夫な紙を選ぶ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • おっ、それいいね！教室掲示の使える小ワザ
  • 学級目標の掲示の小ワザ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
角田　一磨
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 変化する掲示物　学級目標は、新年度につくられて、教室の壁に掲示される。そして、そのまま一年間学級の象徴（目標）として飾られ、年度末を迎える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　主体的な子どもが育つ　教室環境デザイン
  • 自治的な学級に育つ教室デザイン　３つの鉄則
  • 子どもたちの声と選択を反映しオウナーシップを保障する
書誌
授業力＆学級経営力 2024年3月号
著者
田中　光夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「子どもたちの声と選択」を反映すべし　教師が「よかれと思って」と作る教室環境で，子どもたちの学級自治は進むでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 子どもの「書きたい」が止まらなくなる！自主学習ノートのつくり方＆指導法
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
田中　光夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
書き方の指導は？　「もっと上手くまとめたい！」「より仲間に伝わりやすくなるように書きたい！」が出てきたときがチャンスです。自主学習の取り組みが熱を帯び始めたタイミングを見逃さず，クラス自学タイムのミニ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ