詳細情報
特集 規律と活気のある教室環境づくり大作戦
学力が高いクラスはここが違う!子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
言語力を伸ばす学習環境のつくり方
書誌
授業力&学級経営力
2016年5月号
著者
田中 光夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 すぐ手の届くところに辞書を 子どもたちの言語力を伸ばすため、毎日「新しい言葉との出会い」を意識した指導を行っている。日々の生活の中で多くの言語に触れさせ、言葉に対する興味を持たせたいという願いからだ。そのために欠かせないのが辞書である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
なんのために、だれのためにを考えて教室をつくろう!
授業力&学級経営力 2016年5月号
巻頭論文
みんなが安心できる小学1年の教室づくり〜必須アイテム&お楽しみゲーム〜
授業力&学級経営力 2016年5月号
学力が高いクラスはここが違う!子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
話す・聞く力を伸ばす学習環境のつくり方
授業力&学級経営力 2016年5月号
学力が高いクラスはここが違う!子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
話し合う力を伸ばす学習環境のつくり方
授業力&学級経営力 2016年5月号
学力が高いクラスはここが違う!子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
調べる力を伸ばす学習環境のつくり方
授業力&学級経営力 2016年5月号
一覧を見る
検索履歴
学力が高いクラスはここが違う!子どもの力を伸ばす学習環境のつくり方
言語力を伸ばす学習環境のつくり方
授業力&学級経営力 2016年5月号
提言・「表現力」の育成がなぜ強調されるか
着地点から「書く学力」の指導を見直す
国語教育 2010年12月号
言語力を育てる教室環境のヒント 5
「体験を中心とする授業」に適した教室環境づくり
実践国語研究 2011年1月号
特色あるサークル・学校の研究紹介 4
数学的な考え方を伸ばす指導と評価の在り方 ―算数的活動を通して、楽しく学習する子供の育成―
東京都算数教育研究会
楽しい算数の授業 2001年9月号
一覧を見る