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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第3回)

    • 一つの技量技術は様々な場面で応用ができ、ドラマを生む･･････白鳥　真樹
    • 一年目、四ヶ月で十キロ減、五分の模擬授業が教員生活を変えた･･････原井　和彦
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
白鳥　真樹／原井　和彦
全100件(81〜100件)
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第7回)
  • 自分を変える努力をする
  • 「自分のせい」と自覚し、行動する
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
本間　雅代
本文抜粋
一　学級を崩壊させる　一年目。五年生を担任した。しかし、分かりにくい指示、退屈な授業、指導のブレなどを連発し、学級崩壊を起こした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第7回)
  • TOSSと出会えたおかげで教師を続けることができた。
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
益子　和樹
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第6回)
  • サークルで学ぶことで、子どもたちが変わる。
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
阿南　麻美子
本文抜粋
一　授業が楽しかったです　今年の３月に送り出した卒業生の全員から、手紙をもらった。たくさんのメッセージの中で一番多かったのが、次のような内容だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第6回)
  • 優れた授業を追試し、授業を安定させる！
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
上野　晋平
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第5回)
  • TOSSの仲間のおかげで乗り越えた「反TOSS」学校
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
佐藤　真由実
本文抜粋
一　初任校は「反ＴＯＳＳ」学校　「教科書なんか使うな！」　新卒のとき教科書を使って算数を教えていたら何人もの先生から言われた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第5回)
  • 教師が学ぶことで学級が安定する！
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
阿妻　洋二郎
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第4回)
  • 「道は必ずある」と信じて行動し続けること
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
荻野　珠美
本文抜粋
私が挫折を乗り越えられたのは、「道は必ずある」と信じて行動し続けたからだ。　　一　教師がしゃべるだけの授業…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第4回)
  • 教師修業は人間修業
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
水谷　洋克
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第2回)
  • 目指す子どもの姿がそこにはあった
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
星野　優子
本文抜粋
一　譲れない一線とは　「これだけは譲れないっていう一線を持っていれば、大丈夫」　「自分のやりたいようにやってみればいいよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第2回)
  • 目の前の子どもから学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
佐々木　真吾
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第1回)
  • TOSSの仲間と学べるからこそ、乗り越えられた
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
吉田　明子
本文抜粋
一　特別支援を要する子どもとの出会い　新卒二年目。一年生担任になった。　授業ノートを作り、指示や発問を毎時間ごとに書きこんだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第1回)
  • Ａ子が教えてくれた謙虚に学ぶ姿勢
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
島村　雄次郎
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第45回)
  • 英語が苦手な子も夢中になる「カルタの使い方」システム
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　英語カルタで集中　カルタは子どもたちに大人気である。私の学級では、大人しくて英語が苦手な子も札を何枚も取った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第42回)
  • 身近な素材を英語教材にすることで子どもの興味関心を引き出す
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一 確実にダイアローグを身につけるための教材作り　ダイアローグ（対話）を確実に身につければ、英語で会話ができるようになる。そのためにも繰り返しの練習が必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第39回)
  • フラッシュカードで日常会話から歌までマスターできる
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　落ち着かない子も熱中　学級が落ち着かなくなり、悩んでいた時、先輩の先生から、　「とにかく毎時間フラッシュカードをやるのよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第36回)
  • 給食のメニューでアクティビティーを盛り上げる
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１　食べ物は盛り上がる　好きな食べ物の話題は、男女問わず盛り上がる。一番の子ども達の共通の食べ物といえば、給食である。楽しみながら、ダイアローグを使いこなすことができる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第33回)
  • ＡＬＴの先生と連携して授業を充実させる
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１　担任がリードする　ＡＬＴの先生がいる英語の授業でも、リードするのは担任がよい。担任は、子どもの実態を把握し、集団を統率する技術力があるからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第30回)
  • 「もの」を用意してやんちゃ君を巻き込む
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　身近な「もの」を活用する　英語のダイアローグを教える状況設定の時や、アクティビティー（活動）を行う時に、「もの」があるとよい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第27回)
  • 英語カルタで普段の授業が一気に楽しくなる
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１　「自信」をつけさせる　「今日の英語は楽しかった！」と子供たちが言う時、その日の英語活動を振り返ると、子供の声が大きかったことに気がつく。声が大きくなるのは、「自信」がついているからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
  • 子どもの可愛らしさに甘えてはいけない
  • 入念な準備で黄金の三日間に備える
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
白鳥　真樹
本文抜粋
四月、子どもたちはとっても素直だった。一生懸命勉強した。しかし、緊張感がなくなる五月にはほころびが出てきた。授業を聞かない、集団いじめをする、弱肉強食の世界になっていった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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