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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • やっかい者から一目置かれる存在になったＡ君
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
桑原　泰樹
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • すてきな教師のクラスからすてきなドラマは生れる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
教室の中には、さまざまなドラマが生れる。喜びのドラマばかりでなく、怒りのドラマ、なげきのドラマもある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • 三年越しで跳び箱が跳べるようになった
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
野崎　隆
本文抜粋
一　跳び箱教室　二年生のＣ君は、少し体が大きめで運動が苦手であった。勤務校では、跳び箱が跳べない子を対象に「跳び箱教室」を行っていた。そこにＣ君が参加し、私が担当になった。それがＣ君との初の関わりであ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • 成功体験を積ませるから自信がつく、クラスがまとまる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
田代　光章
本文抜粋
大変なクラスだった。遠足当日、朝早く来て、黒板にこう書いた。　「先生が来るまで、静かに自分の席に座って待ちましょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • 教科書をきちんと使って授業することを子どもは求めている
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
前田　吉法
本文抜粋
一、友情反対　「友情反対」　一瞬自分の耳を疑った。何がＹ君にこう言わせたのか。どうして、出会いのその日にＹ君がこう言ったのか。分からなかった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • 先生…、百点です！
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
１．「百点です」を言わせたい　ずっと漢字が苦手だったＡくん。前学年での漢字テストは五十点以上取ればいい方、ほとんど二、三十点だったという。年度初めの五十問テストでも三十二点だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • 「かけ算九九計算尺」でかけ算大好き
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
千葉　雄二
本文抜粋
間違った入力を修正して、新しいものを入力していくには時間がかかる。特別支援を要する子には、はじめから正しい入力を行ってあげる必要がある。向山型の指導法は、ミスやエラーをさせずに習得させていくシステムが…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　社会貢献活動の広がり
  • 十一月二日岩国市親守詩大会開催
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
一　岩国市での出会い　岩国市では、これまで岩国短期大学やＪＣが中心となって、親学講演会が行われていた。異業種交流会の水西倶楽部が主催しての親学学習会も行われていた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　食育基本法（我が校、我がクラスの食育実践）
  • 限られた授業時間と給食の時間を効果的に使い、実践力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
一　食の年間授業計画　私が１７年度に担任した学級（６年１８名）では、食の授業を年間１０時間行った…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　90点平均を保障！国語・算数の授業システム
  • 算数編〈保存版〉　実力アップにこだわるならこのポイントをチェック
  • 赤鉛筆でなぞらせる
  • 算数への前向きな気持ちと、教師との信頼関係が赤鉛筆指導の効果を発揮する
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
桑原　泰樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
赤鉛筆指導が成功した例と、失敗した例を示し、何がポイントなのか示す。　一　成功例から学ぶポイント
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 漢字スキルの使い方
  • 慣れが「緩み」にならないように様々な手を打つ
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
一　慣れから生じる「緩み」　漢字スキルの使い方が定着すれば、授業のチャイムと同時に子供たちは取りかかっている状態となる。安定しているように見えるが、慣れは時として緩みを生じさせる。例えば、こんな子供が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“いじめ”発見から解決へ＝学校・教師ハンドブック
  • Ⅳ　いじめと向き合う学校システムづくりのポイント
  • １　いじめ対応システムを学校に導入する方法
  • ⑩個々の対策はあったが、システムとしては皆無である
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2013年3月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
私がこれまでに勤務した学校には、いじめ対応システムはなかった。周辺においても、そのような学校を見聞きしたこともない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • 全員とびばこ跳べた、全員満点のテストが続出
  • ねらうのではなく、結果として得た全員満点
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
一　全員満点を意識する　新卒の頃、全員満点のテストが出るということは、教員人生の中で一度出るか出ないかぐらいのものだと考えていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　ＴＯＳＳ版　2007年度・教員採用試験　合格への準備ポイントと必勝対策
  • これだけ知っていれば怖くない！　最新教育キーワード集
  • 心の教育
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2007年6月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
■学習指導要領より　基本は学習指導要領である。　希薄化している人間関係を見直すという意味があり，体験こそが心を形成していくという背景がある。心に関するものとして次の文面がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全16ページ (160ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • サークルに参加して得たもの
  • 「断らない・続ける」活動が私の教師生活を天職に変えた
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
桑原　泰樹
本文抜粋
新採二年目、勢いだけで上手くいった一年目の自信ははかなくも消え、六月には、女の子との距離が遠くなっていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首～十八年間やって一億円の価値はありました～
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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