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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　二〇〇六年・教育をふりかえる
  • 二〇〇六年の人権をめぐる国際動向
書誌
解放教育 2007年3月号
著者
前川　実
ジャンル
人権教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　二〇〇六年・教育をふりかえる
  • 今、｢同和」教育の課題は
書誌
解放教育 2007年3月号
著者
中野　陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
念願の中学校社会科の教師になって三年目に、一度だけ三年生の学級担任をしたことがある。ある日のこと、保護者を対象にした授業参観で部落問題をとりあげた。日本国憲法の基本的人権に関する学習でのことであったが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　二〇〇六年・教育をふりかえる
  • 同和行政論の再構築
書誌
解放教育 2007年3月号
著者
奧田　均
ジャンル
人権教育
本文抜粋
［１］引導を渡された年　二〇〇六年は、「『特措法』時代」に「引導を渡された年」となった。「引導」とは「迷っている衆生を導いて仏道に入らせる」というのが本来の意味である。そこから転じて、「引導を渡す」の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　二〇〇六年・教育をふりかえる
  • 教育基本法改悪の内容と私たちの向き合いかた
書誌
解放教育 2007年3月号
著者
森山　沾一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　はじめに―戦後から戦前へ　「あんたがどう考えようと、人間には人間の仲間が、　いつでも、必ず、何処かにいるものです」。侵略国･日本帝国臣民・梶に対しての、中国人・王享立の言葉(五味川純平『人間の条件…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　二〇〇六年・教育をふりかえる
  • いじめ自殺と「美しい国づくり」
  • 「権利を基盤とする学校」づくりこそ
書誌
解放教育 2007年3月号
著者
平野　裕二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
第三次「いじめ自殺」ピーク　いじめが大きな原因である（と思われる）子どもたちの自殺が、またしても相次いでいる。一九八五～八六年にかけての第一次ピーク、一九九四～九五年にかけての第二次ピークに続く、第三…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 「未来のための教育」を構想する (第21回)
  • 一人ひとりが主人公になった市民社会の実現こそ
書誌
解放教育 2001年3月号
著者
前川　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
二〇〇一年は「ボランティア国際年」　二〇〇一年一月七日（日）、大阪国際交流センターで「ワン・ワールド・フェスティバル（ONE WORLD FESTIVAL）」が開催され、関西一円の人々が集まりました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「未来のための教育」を構想する (第20回)
  • これからの日本の人権政策の方向をめぐる論議に参加を
書誌
解放教育 2000年12月号
著者
前川　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
インターネットの活用で市民参加型の民主主義社会に　　今年の夏から秋にかけては、21世紀の日本社会のあり方を決める重要課題についての答申や論点整理、中間まとめが相次いでいます。これらの動きは、同和教育を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「未来のための教育」を構想する (第19回)
  • 人権「救済」と進路保障
書誌
解放教育 2000年6月号
著者
前川　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
〇人権被害者「救済」をめぐる人権擁護推進審議会の審議の動向　　政府の人権擁護推進審議会は、一九九九年九月一七日から再開され、法務大臣からの諮問である諮問第二項「人権が侵害された場合における被害者の救済…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「未来のための教育」を構想する (第18回)
  • 子どもの権利条約発効10年と国内改革の課題
書誌
解放教育 2000年4月号
著者
前川　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
〇子どもの権利条約の 10年　　今年（二〇〇〇年）は、「二〇世紀最後の年」です。二〇世紀の百年間を振り返る際には、「戦争」、「核」、「冷戦構造」とともに「人権（の伸長と保護）」が時代のキーワードとして…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻　玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保　真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　新たな段階　二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向　秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか　私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展（＝普遍化）を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村　清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　同和教育が大切にしてきた視点　　「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口　末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に　人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 新たなる始まりに向けて
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
開放教育？　今からほぼ二五年前、私は初めての仕事を得た。大阪大学人間科学部社会教育論講座の助手である。当時の教授は元木健先生、助教授は友田泰正先生。そこで、同和地区児童生徒の低学力問題および関西におけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 大阪のことで、今、思い起こしていること
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中野　陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　「同和教育白書」の思い出　本誌の発刊は、全国解放教育研究会編『解放教育』一九七一年七月号が創刊号である。私の小論がはじめて載ったのは、七三年一月号（一九号）で、「全同教をめぐる現状と課題」について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • プロテウス的解放教育運動を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　プロテウス的人間　ロバート・Ｊ・リフトンは、エリク・エリクソンの影響を強く受けながらも、発想の異なる論理を展開している面白い人である。彼の提唱した人間像が「プロテウス的人間」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 〈座談会〉未来の解放教育実践を求めて―広がりと深まりは見えるか？
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井　縁・園田　雅春・森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　編集にかかわり印象深かったのは？　　森◆雑誌『解放教育』がいよいよ終刊ということになり、非常に残念なのですが、今日はこの七年間にわたり編集に携わってきた三人が集まり、座談会をするということになりま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 【コラム】あなたに出会えて本当によかった
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井　縁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今回の座談会で「わたしは『周縁の部分を担わせていただきました』と言おうとしたら「榎井さんには拡げていただいた」と森さんに遮られ、だいぶ自尊感情が高まりました。王道はなくとも、歴史が築いた〝中心〟はある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 【コラム】しぶとく　長く　じっくりと
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
園田　雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本誌が終刊に至ることは本当にさびしい。けっして「解放教育」の旗を降ろすわけではないが、温いリベラルな火が消えるということ。それは、感覚的にもやるせない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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