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  • 特集　憧れの先生になる！魅力磨きの自己改造
  • 子どもが魅力を感じる先生
  • 子どもが魅力を感じる先生とは、成長の努力をし続ける教師
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
木村　理子
全100件(61～80件)
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中に子どもが立ち歩いている場面
  • ネガ対応は……「座りなさい」→ポジ言葉は？
  • 授業中の立ち歩き→立ち歩くことをミッションにしてほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
一　歩きたいのではなく、歩かざるを得ない　授業中に立ち歩く子、椅子に座っていられない子は、「そうしたくてやっていない」と認識するところが、一番大事である。脳のドーパミンが不足し、脳が快楽を求めて体に指…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中に子どもが立ち歩いている場面
  • ネガ対応は……「座りなさい」→ポジ言葉は？
  • 教室を１周したら席に着きなさい
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
中野　幸恵
本文抜粋
一　学級崩壊にもつながったネガ対応　「座りなさい！」「早く自分の席に戻りなさい！」と、授業中に席を立ち歩くことを注意してもなかなか席に戻らないＡ男…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもが高いところに登ってなかなか降りない場面
  • ネガ対応は……「降りなさい」→ポジ言葉は？
  • 落ち着こうとしていることを褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
安江　愛
本文抜粋
一　サインを受け止める　子どもが高いところへ登るのは、何らかのサインであることが多い。　興奮しているのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもが高いところに登ってなかなか降りない場面
  • ネガ対応は……「降りなさい」→ポジ言葉は？
  • 「次の行動に移った方が得」を意識させる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
設定　子どもが高いところに登ってなかなか降りない場面　　　一　ネガ対応　それは、「降りなさい！」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中におしゃべりがとまらない場面
  • ネガ対応は……「静かにしなさい」→ポジ言葉は？
  • 「静かにしなさい！」ではなく、思わず静かになってしまう対応
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
土信田　幸江
本文抜粋
一　全体の場でのうるささ　朝会で、ざわざわしているときに、子どもに、　「静かにしなさい！」　　と怒鳴ってもは通用しない。さらにざわざわして、雰囲気が悪くなるという経験がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中におしゃべりがとまらない場面
  • ネガ対応は……「静かにしなさい」→ポジ言葉は？
  • イライラする気持ちを理解し、代弁する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
松尾　清恵
本文抜粋
一　三つの言葉　以前担任した、愛着障害の疑いがあったＲ君。日常生活の会話のほとんどを、三つの言葉で済ませていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中にとても大きな声で答えや発言をする場面
  • ネガ対応は……「うるさい」→ポジ言葉は？
  • まずは、その積極性をほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
黒杭　暁子
本文抜粋
授業中に大きな声で答えたり、発言したりするのは良いことだ。むしろほめられるポイントである。しかし、時と場合によっては問題となることがある。まず自身の失敗例を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 授業中にとても大きな声で答えや発言をする場面
  • ネガ対応は……「うるさい」→ポジ言葉は？
  • 声の大きさを調整する指示を出す
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
小室　由希江
本文抜粋
一　最もダメな対応「友達同士で注意し合いましょう」　大きな声で発言する子は、気さくな子が多く、学級の子に「声でかいよ」と指摘されても、「まあ、いいじゃん」と明るく答えられることが多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもが指示通りに動かない場面
  • ネガ対応は……「話をきちんと聞きなさい」→ポジ言葉は？
  • 一時に一事の指示でどの子も動ける
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
柏木　麻理子
本文抜粋
一　原因は教師側にある　算数の教科書の一八ページを開いて、三番をやるんですよ。終わったらノートを見せに来てね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもが指示通りに動かない場面
  • ネガ対応は……「話をきちんと聞きなさい」→ポジ言葉は？
  • 指示通りに動かないのではなく動けない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
一　困っているのは子どものほう　「さっき言ったでしょう！」　「聞いていないから悪いんでしょう
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもの文字に丁寧さがなくノートを雑に書く場面
  • ネガ対応は……「丁寧に書きなさい」→ポジ言葉は？
  • 【丁寧】を具体的に教え→かすかな努力と変化をほめる！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
高野　宏子
本文抜粋
一　丁寧に書いています！　五年生を担任した四月のことだ。Ａ子が笑顔でノートを見せに来た。　算数の時間、途中でノートをチェックしたのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 子どもの文字に丁寧さがなくノートを雑に書く場面
  • ネガ対応は……「丁寧に書きなさい」→ポジ言葉は？
  • 丁寧に書けば書くほど賢くなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
浦木　美穂
本文抜粋
一　丁寧に書きなさい×→　「丁寧な字を書く子は賢くなるよ。」　～授業編～　新学期。教科書に名前を書かせる際、次のように言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 姿勢の悪い子がいる場面
  • ネガ対応は……「姿勢をよくしなさい」→ポジ言葉は？
  • どうしたらよいのか具体的な声掛けを！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
藤﨑　富実子
本文抜粋
姿勢をよくさせたい場面を限定する　いつも姿勢がよければそれに越したことはないが、「ここは、よい姿勢に気をつけなければ！」と子どもたちが感じ、自律していけることをめざしたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ネガ対応”をポジ言葉に変換＝便利帳
  • 姿勢の悪い子がいる場面
  • ネガ対応は……「姿勢をよくしなさい」→ポジ言葉は？
  • 「合い言葉」を使用して、叱らずに姿勢をよくする
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
勇　和代
本文抜粋
一　立ち方を教える　起立して立つ。椅子に腰掛ける。このような行為は、できて当たり前だと考えがちだ。だから、できていない子を注意したくなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 巻頭論文
  • 先手必勝！表文化と裏文化を持ち込んでやんちゃな女教師宣言！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　先手必勝で熱中文化を仕掛ける　なんとなく教室が汚い。子ども達が落ち着かない。勝手な行動をとる子が増えてきた。当番をさぼる。いい加減に仕事を済ませる子が目立つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！裏文化
  • 裏文化で子どもが変わる場面例
  • 裏文化で「○○が得意です」と子どもが自信を持つようになる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
齋藤　一子
本文抜粋
一　五色百人一首がＲ子さんを変えた　裏文化の中でも、毎年必ずやっているのが五色百人一首だ。国語の時間の最初に、毎日二～三回行った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！裏文化
  • 成功体験を味わわせる教室パーティー
  • 教室パーティーで、自己肯定感を高める
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
松尾　清恵
本文抜粋
一　失敗からも得るものがある　毎年のように、学級でパーティーをしている。　六年生で実施したあるパーティーでのこと。都合で家庭科室が使えず、料理の部分は教室にホットプレートを持ち込んで実施した。温度の調…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 企画のさせ方
  • 成功体験を味わわせる教室パーティー
  • 成功体験を味わわせる教室でのお楽しみ会！～企画のさせ方は教えなければわからない～
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
太田　由依子
本文抜粋
子ども達は、お楽しみパーティーが大好きだ。お楽しみパーティーにも成功させるためのポイントがあると考えている。以下にその六つのポイントを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 手順はこうする
  • 係り活動（会社活動）の時間をこう保障する
  • 会社活動の時間を保障することで子どもたちをより伸びやかに！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
松本　菜月
本文抜粋
一　準備編　（１）学級活動　会社活動を初めて経験させるときには、学級活動の時間を活用する。　「クラスをもっと居心地の良い場所にするため、クラスをもっと楽しくするために、会社活動を始めましょう」と、まず…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 手順はこうする
  • 会社活動活性化のお役立ちヒント
  • 「所時物の原則」で会社活動のやる気サイクルを作る
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
末廣　真弓
本文抜粋
「会社活動、最初は盛り上がるけれど、だんだん、停滞してしまう。」　若い先生からこのような話を聞く…
対象
小学校／中学校
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特集
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