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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • ジコチュー過ぎる一年生
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
矢吹　優子
全100件(1～20件)
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 巻頭論文
  • 就学前に、理解したい子どもの実態
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
最近、一年生で学級崩壊の話題を聞きます。ベテラン男性教師でも、そうとう苦労して、学校に行きたくない……と思ってしまうそうです。むしろベテランの先生ほど、参ってしまうケースが多いようです。先入観があり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 自由遊びの中で集団行動の困難さが見過ごされてきた事例
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
上木　朋子
本文抜粋
やりたくないことから逃げるＡくん　就学時検診でも、保育園からの引き継ぎでも、問題が指摘されていなかったＡくん。入学式も特に問題なく過ごせたが、学習が始まってすぐに、キレて暴れたり教室を出て行ってしまっ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 「近くにいる作戦」と「やったぜカード」で「手を出してしまうこと」を減らす
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
末廣　真弓
本文抜粋
「まゆみ先生、みゆきちゃんが『ごめんねって言ってくれた」　一年生の有紀ちゃんが息を切らして私のところに報告しに来た…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • やることを教え、できたら褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　ランドセルをしまえない子　朝学校に来たら、教室に入る。教室に入ったら、ランドセルから荷物を出す。教科書類は、机の中に入れ、宿題や連絡帳は提出する…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • Ａ君への対応がクラス全体も変えた
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
吉田　晴美
本文抜粋
着替えができない、授業に集中できない、困ったことが起きるとパニックになる。小一プロブレムの問題は、ほとんどが発達障害児の問題と重なる。これらの問題にどう対応するか、Ａ君の事例をもとに述べたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 出来ないことは教え、出来たことは褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
田中　詩織
本文抜粋
「理由」を教え、行動したら褒める　とにかく落ち着きのない、Ａくん。話を聞かない、人にぶつかってもお構いなし、椅子をがたがたと揺らす、机の周りは物で散乱している。話を聞いていないので、「わからない！」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 「まず全体を落ち着かせ、その後個別指導を行う」と割り切る
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
一　信じられない実態　何回か低学年を担任し、また、いくつかの低学年のクラスを見ての実態・実感である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 今、問題が起きている教室で出来ること
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
斎藤　貴子
本文抜粋
事例一　楽しそうに離席する女児Ａ　主任の学級に女児Ａがいた。入学式の当日から教師の話を黙って聞けない。姿勢は崩れ、横を向いたり後ろを向いたり。名指しで注意してもにやにや。勝手に立ち歩き、堂々と教室を出…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 教えて、教えて、教える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
下山　てるみ
本文抜粋
一　初めてだらけ　入学式の翌日、クラス写真を撮った。五回取り直したが、全員が一斉に前を向いた写真が撮れなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • できないことを注意するのではなく、できていることをほめ続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
白井　朱美
本文抜粋
入学式のＡ君　入学式は、子どもと親も、そして、教師も緊張する学校行事である。　静まりかえった体育館で、突然、「ドンドンドン……」ＰＴＡ会長の挨拶中だった。一人の男の子が、急に席を立って走り出した。その…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 一年生との出会いは、教師としての自分を見つめ直す出会いとなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
宮﨑　真砂美
本文抜粋
「変わった入学式だったね」と教師達に言われた新入生　入学式が終わったあと、職員室でかわされた教師達の会話である。「今度の一年生、大変だね」「親も変わったな」「あれが、入学式かよ」「親が話も聞けないんだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • わがままもふんわりきっちり、教えてほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
だっていややもん　何でも自分がしないと気がすまない。　「Ａちゃんこれを隣りの先生に届けてくれる。」と頼んだ。その後で、Ｂちゃんに「これはＢちゃんお願いね。」と声をかけたとたん、Ａちゃんは向きを変えて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 愛着形成に必要なスキンシップの大切さを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
塩苅　有紀
本文抜粋
一　実態　幼稚園からの引継ぎに、　教室を飛び出していく。　友達に乱暴をする。　教師の言うことを全く聞かない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • いつまでも話をする、手遊びがとまらない、超マイペース……そんな子ども達の顔を上げさせるところからのスタート
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
溝端　久輝子
本文抜粋
一　初めての一年生担任　今年初めて一年生を担任した。初めてというのは基準がないので、比べようがない。今までの一年生は……と考えられないので、目の前の子ども達が普通となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援の子を巻き込む“活躍の場づくり”
  • 気になる行動から見つける
  • 目立ちにくい行動の中にもサインがある
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
ＡＤＨＤの子を「のび太」タイプ・「ジャイアン」タイプと名付けたのは司馬理英子氏である。（『のび太・ジャイアン症候群』主婦の友社一九九七年刊）ステレオタイプの分類は誤解を生む表現にもなろうが、彼らの特性…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度学級開き―タイム別にする確認事項21の指導
  • 学習
  • 授業の始まりの工夫
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
授業の始まり一五秒が勝負どき　授業の始まり「一五秒」を意識するだけで、授業は変わる。年間、一〇〇〇時間にもおよぶ授業。いかにすばやく本題に入れるかが、勝負である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　小さなトラブル→大事件にしない危機管理
  • 物を隠された子
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
隠される「物」として挙げられるのは、うわばき、文房具、リコーダーなどであろう。低学年だけでなく、高学年でも、このようなトラブルはある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間の徹底準備―私のローラー作戦例27
  • 新学期週案の役立つ活用法
  • 週案簿に全て書き込み、フル活用！
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
真っ白な週案簿を手にする。ちょっとわくわくする瞬間だ。子育て中に編み出した（？）私の活用法を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの屁理屈反抗への反撃対応20場面
  • 「なんで、こんな勉強しなきゃいけないの」と言われてどう説明する？
書誌
女教師ツーウェイ 2006年11月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
屁理屈反抗の裏側　「なんで、こんな勉強しなきゃいけないの」――この言葉が発せられる背景はなんだろう…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 教材研究の時間はこうとれ！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
一　ＴＯＳＳ流仕事術でやりくり上手に　ポイントは、　授業以外のこと（事務処理など）は「拙速」をモットーとすることである…
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小学校／中学校
種別
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