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  • 特集　優しく芯のある指導―いつでも・どこでも言語活用力を鍛える
  • 国語科
  • （高学年）声を出す経験を圧倒的に増やす！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
三浦　容子
ジャンル
国語
全100件(61～80件)
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  • 国語　討論への道 (第2回)
  • 最終教材での討論イメージから活動を仕組む
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学年最後の小説でどんな討論をするか～ゴールをイメージする　長文の小説を読み、討論する実践がある。中学一年の教材「少年の日の思い出」でクライマックスの一文を確定する討論や、中学二年の教材「走れメロス…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 国語　討論への道 (第1回)
  • 衝撃の模擬授業から、ずっと、高い峰に向かって歩き続ける
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　衝撃の模擬授業　初めて向山型分析批評を体験したのは、二〇〇〇年三月「分析批評」上達講座、伴一孝氏の「竹」の授業である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第6回)
  • 【国語】五色百人一首で「五・七・五・七・七」のリズムに慣れておく
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
川津　知佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　五色百人一首で「五・七・五・七・七」のリズムに慣れておく　新学習指導要領では「伝統的な言語文化に関する指導の重視」が改訂の要点としてあげられている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第6回)
  • 【国語】例文作りで言葉の意味をとらえさせる
  • 山村暮鳥「雪」
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
寺上　円女
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領に次のようにある。　各教科等の指導に当たっては、児童の思考力、判断力、表現力等をはぐくむ観点から、基礎的・基本的な知識及び技能の活用を図る学習活動を重視するとともに、言語に対する関心や理解…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第4回)
  • 【国語】古文、口語訳も暗唱した上で、書くことへ、そして中学へ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
近藤　滋子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　古文と口語訳の暗唱からスタート　国語科改訂の趣旨には、古典の指導については、以下のように示された。「我が国の言語文化を享受し継承・発展させるため、生涯にわたって古典に親しむ態度を育成する指導を重視…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第4回)
  • 【国語】「読むこと」の指導要領を確認し、説明文を向山型説明文指導のパーツで指導する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
堤　綠
ジャンル
国語
本文抜粋
一　音読は国語の授業で力を付ける　新指導要領解説の国語には、「Ｃ読むこと」の内容に、音読に関する指導事項が明記されている。学年の発達段階にあわせて、指導事項の内容には違いがあるが、文章を音声化すること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第3回)
  • 【国語】子どもたちが敬語を自然に使えるようになるための三つのステップ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
常田　幸子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　新学習指導要領における敬語の指導　新学習指導要領では、国語科改訂の趣旨の中で、敬語について次のように述べている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第2回)
  • 【国語】先ず、低学年に必要なのは、「基礎的な知識・技能をしっかりと身につけさせる」こと
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領について、文部科学省は、次のように示している。　　改訂の基本的な考え方　○学力の重要な３つの要素を育成します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第2回)
  • 【国語】物語文は、指導事項の再確認から
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
太田　千穂
ジャンル
国語
本文抜粋
新指導要領では、学年間の系統性が重視されている。ということは、その学年の指導事項を再確認することが必要である。そこで、教育出版国語教科書にある二年生の物語教材「ひっこしてきたみさ」で、指導事項を確認し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第1回)
  • 【国語】毎日の五色百人一首や小単元教材の楽しい授業で、伝統的な言語文化を体に入れよう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　伝統的な言語文化を体に入れる　新指導要領になって変わったことの一番は、「伝統的な言語文化」が加わったことだ。低学年は昔話や神話、中学年は俳句や短歌、ことわざ・故事成語、高学年は古文や漢文に慣れ親し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第1回)
  • 【国語】年間をつらぬく基礎を「音読」「暗唱」「読書」「辞書引き」で。指導の見通しは「「てびき」と「テスト」で
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
広東　由香
ジャンル
国語
本文抜粋
一　年間をつらぬく基礎　四月、担当学年が決まりしだい「黄金の三日間」の準備をしたい。そして、いよいよ、日々の授業がスタートする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 宿題プリント（国語）
  • ５年用／「易から難へ」１枚のプリントを修正活用する―同じ問題、ちがう問題で学力は定着する―
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
田村　良利子
ジャンル
国語
本文抜粋
一枚のプリントがあれば、修正することで内容に変化が生まれ、学力が定着する。　　例えば、次のように活用する…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 宿題プリント（国語）
  • ６年用／２つ以上の音をもつ漢字
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
早川　尚子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　知的な教材　この宿題プリントは、『教え方のプロ・向山洋一全集35子どもが熱中する向山型漢字・言語指導』（向山洋一著／明治図書）の「向山学級の教材プリント」から抜粋したものである。一見簡単そうだが…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 宿題プリント（国語）
  • ５年用／仮名づかいを振り返ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
早崎　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ひらがな指導は高学年も　「鼻血って、はなじ？」　「王様は『おおさま？』『おうさま？』」　　普通は発音どおりに書く仮名づかいです。しかし…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 宿題プリント（国語）
  • ６年用／どの子もとり組むことができる直写プリントの宿題がおすすめ
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　よい宿題の条件　私が考えるよい宿題の条件は次の二つです。　①どの子も取り組むことができる。　②回収後の添削が短時間でできる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • イラスト漢字探し
  • ５年用／絵に関係する漢字を書いてみよう
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
中濱　麻美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　イラストで興味を持つ　担任している四年生に配った。絵を見たとたん「楽しそう」「富士山だ」と興味を持った。説明しなくても「先生、終わったら色を塗っていいですか」という質問が出た。空いている場所に絵を…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • イラスト漢字探し
  • ６年用／６年生、イラスト漢字探しに挑戦！
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
小倉　郁美
ジャンル
国語
本文抜粋
イラスト漢字探し　イラストの中に、六年生までで習う漢字が一三文字かくれている。それを探すゲームである…
対象
小学6年
種別
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 「語彙力アップ」クロスワードパズル
  • ５年用／三文字熟語を作ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
井川　裕子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字熟語クロスワード　（　）に漢字を入れて、縦に読んでいくと三文字熟語ができる。　熟語は、国語・社会・算数・理科の教科書に出ているようなものを扱った。しかし「現人神」を、子どもたちは知らなかったよ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 「語彙力アップ」クロスワードパズル
  • ６年用／四字熟語クロスワード
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
中谷　結花
ジャンル
国語
本文抜粋
四字熟語は楽しい。　何よりもまず、向山先生の有名な「四字熟語」の実践がある（『学級集団形成の法則と実践―学級通信アチャラ』向山洋一著、明治図書）。教室で追試すると、子どもがとても楽しんで四字熟語を探す…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • ５分間漢字学習プリント
  • ５年用／熟語しりとり迷路に挑戦!!
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
山下　理恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　熟語しりとり迷路　複数の音や訓を持つ漢字を使った熟語を読み進んでいく「熟語のしりとり迷路」。初めの二つ分の進み方と、途中の三文字熟語については、下段に提示してある。しりとりを完成させるだけでなく…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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