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  • ミニ特集 一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • 剣道七段
  • 上達論は教師も剣道も同じであった
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
太田 輝昭
本文抜粋
一 厳しい稽古をした幼少期 京都で剣道を始めた。小学校四年生だった。私は野球好きだったが、野球チームが地元になかったので、ひと山降りたところにある剣道クラブに通うことになった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • マウンテンバイク日本一
  • 自転車修業も教師修業も同じ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
和田 秀雄
本文抜粋
一 マウンテンバイク日本一 私はマウンテンバイクトライアルという、岩などの障害物をマウンテンバイクでジャンプ技を駆使し、足を使わずに走破する自転車競技の日本チャンピオンになった。新卒一年目の時だ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • 剣道日本一
  • 上達の法則は、すべてに当てはまる。栄光に近道はない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
甲本 卓司
本文抜粋
上達の法則 剣道で日本一になった。日本一といっても小さな大会だ。オール学芸の大会だ。小さな大会だが、強豪は何チームか参加している。インカレの常勝チームもいる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 一芸に熱中した時代に学んだことが社会に出てから生かされた時
  • 絵画コンクール日本一
  • 守破離の“守”に徹することが大事だ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
水川 勝利
本文抜粋
真似て真似て血肉となる ザリガニやカマキリなどの姿形に感動し、憧れた。カッコいいからだ。飼うだけでは満たされず、それらになりたかった。偉大な自然の造詣の妙を全身で理解し一体となるための手段として夢中で…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 女教師が活かすIT活用授業
  • タブレット用「ふしづくり指導法」コンテンツ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
関根 朋子
本文抜粋
一 「ふしづくり一本道」 「ふしづくり一本道」は今から四〇年前、岐阜県を中心に広まった音楽システムである。県指導主事だった山本弘氏、中村好明氏らが子どもの音楽能力の実態を調べ、それを元にこのシステムを…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 女教師が活かすIT活用授業
  • タブレットPCを手軽に活用
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一 音楽授業の必需品 昔は家に電子ピアノを買い込んで、それはもう一生懸命伴奏の練習をしていた。ところが、本来、そんなに得意ではないところに、複雑な新しい曲がどんどん入ってくる。そして、練習している時間…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 女教師が活かすIT活用授業
  • タブレットの活用で、外国語活動がもっと楽しくなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
井戸 砂織
本文抜粋
「タブレットのアプリって、作れるんだ!」 私が仲間と共に作成したアプリを見たときの四年生のつぶやきである…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 女教師が活かすIT活用授業
  • 新TOSSランドで理科授業が楽しくなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
川中 朋子
本文抜粋
一 IT活用はインターネットから 理科授業が苦手な教師、集まれ! パソコンがあれば、観察・実験の基礎基本が学べる。新TOSSランドに強い味方がある…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 女教師が活かすIT活用授業
  • 授業で使えるITを積極的に取り入れる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
岩本 友子
本文抜粋
一 デジタル教科書 小学校一年生。 算数や国語の授業では、デジタル教科書を最大限利用している。 国語(光村)のデジタル教科書の中には、挿絵に合わせた範読があったり、話し合いの仕方のビデオがあったりと活…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 教室環境と、子ども達の準備 分野別にして整理する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
一 計画的に一カ月計画 毎年、新しい年度の前には、大きな仕事があります。小学校の場合は、担任する学年によって、教室を引っ越しする必要があるので、大変です…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 見通しを持って計画的に
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
松垣 直見
本文抜粋
年度末は、忙しい。忙しいからこそ計画的にしたい。 時間がかかるのは、通知表と指導要録である。 通知表の教科の評価は、テストについているCDを使うのが速い。観点別に判定が出るし、判定基準も変えられる。実…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 荷物は早めに片付け、最終日は身軽に帰ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
夏目 雅子
本文抜粋
結婚退職で他県に転居、ブランクを経て復帰し、正規採用になるまで臨時採用で働いた。短くて一カ月、長くても三カ月や一年、二年の任期であった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 取りこぼさない手だて4つ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
斉藤 奈美子
本文抜粋
一 逆算して取り組む 通知表の場合 @校内提出締め切り日から、学年点検日を学年で決定する。 A自分の完成日を割り出す…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 早めの整理整頓大作戦
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
根木 恭子
本文抜粋
三月、春休みに入ってから片づけをしていないだろうか。早めに取り組むと疲労感もないし、掃除の時間などを使って、子どもたちに手伝ってもらいながら進められる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 分類し、見落としを少なく
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
堀 美奈子
本文抜粋
書き出すと追われる気持ちが軽減する 忙しい! やることがたくさんありすぎる!というパニックになる前に、やることを書き出す。書き出す作業をするだけで、半分ぐらい終わったも同然。焦る気持ちも楽になる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 早めの見通しで後々楽ちん
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
佐藤 直子
本文抜粋
一 見通しを持つ 年度末は忙しい。二月、三月になると、「六年生を送る会」や「卒業式」等、行事の練習が予定に組み込まれてくる。気が付くと「時数が足りない」「教科書が終われない」という事態になりかねない…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 年度末にしておきたいことリスト
  • 色々整理・先取りを!
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
小川 晶子
本文抜粋
一 担任として 年度末、必ずしなければならない諸帳簿の整理、提出以外でしておきたいことを考えてみる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • シンプルがベスト 有効な教材教具で効果アップ
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
石川 裕美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 過度の掲示は、弊害がある 発達障がいの子への配慮について、ずいぶんオープンに、話されるようになりました。研修会も多く開かれ、勉強の機会がいつでもあるようになりました。その場所で、多く言われるのは…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • 視覚情報を少なくするために目隠しカーテンを活用する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
個別対応を可能にする便利グッズ 支援学級を担任している。多い時には、一度に七人が集って学習する。進度も内容も、それぞれに違っている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 発達障がい児に配慮した教室環境と便利グッズ
  • 何もないことが最大の教室環境
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
遠田 やよい
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今年度受け持ったRくんは、小学二年生で、重度の障がいを持っている。じっとしていられず、指示を聞いて行動することができない。それどころか何をするかわからないので常に目が離せない。このような状態なので当然…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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